Programkörkép [antikvár]

Tisztelt Olvasó! Az ifjúsági szakképzés korszerűsítésére 1998-2001 között megvalósuló jelentős projekt egyik komponense a Piacorientált szakmai képzés fiataloknak program. E kiadvány programkörképe részleteiben mutatja be a projekt jellemzőit, a részt vevő hazai és nemzetközi szervezeteket s az alkalmazott eljárásokat. A program lényeges eredménye az a tananyagfejlesztés, amelynek nem csupán az adott szakmákhoz rendelhető képzési programjai tekinthetők újaknak, hanem azoknak a tervezési eljárásoknak a hazai adaptációja is, amelyek a fejlett országokban már bevált módon segítik a szakképzés és a munkaerőpiac együttműködését. Az alkalmazott eljárások sorából kiemelkedik a tantervfejlesztő modell, angol rövidítéssel a DACUM-eljárás, amely szélesebb körben először kerül iskolai keretekben alkalmazásra. Szintén újszerű, s a jövőben feltételezhetően általánosabb alkalmazásra ajánlható a helyi-intézményi szinteken zajló, képzési programfejlesztést támogató tréningrendszer (SCID), amelynek keretében az iskolarendszerben és a munkaerő-piaci képzési rendszerben tevékenykedő pedagógusok felkészítése valósult meg. A hazai szakképzés korszerűsítésének legutóbbi évtizede újabb és újabb jelentős, részben EU-támogatással (Phare-, Leonardo-projektek), részben világbanki fejlesztési hitelekkel megvalósuló programok története. Jelen program szorosan kapcsolódik az 1991-96 között sikeresen befejezett - új szakközépiskolai modellt létrehozó, illetve a munkaerő-piaci képzési rendszer bázisintézményeként a regionális képző központ hálózatot megalkotó -humánerőforrás-fejlesztő programhoz. Épít ugyanakkor a már kialakult intézményrendszerekre, s feltételezi azok szorosabb együttműködését a fiatalok munkaerőpiacra történő sikeresebb felkészítése során. Ezért is fontos a megyei-regionális kooperáció a programba bekapcsolódó intézmények és azok szakemberei között a fejlesztésben és a képzési szolgáltatások szervezésében. A 90-es évek projektjeinek sorában e vonatkozásban jelenik meg egy új, magasabb minőséget hordozó szakképzés, amely egyre inkább képes lehet a piaci igények folyamatos elemzésére s ennek megfelelően a