Cäsar-wortkunde zum privat-studium IV/2. (töredék) [antikvár]

VOEWORT. Die gesonderte Herausgabe der beiden Abtheilungen meiner an Casars Bellum Gallieum sich anschliessenden LateinischDeutschen vergleichenden Wortkunde ist hervorgerufen durch die doppelte Erwagung, dass einerseits nach der yom Verfasser gewünschten Yerlegung des Beginns der Casar-Lectttre nach Quarta*) das Gesammt-Werk für den Classengebrauch weniger geeignet erscheint und dass andererseits die beiden Arten der Benutzung des Werkes, als Schulbueh und als Handbuch (vgl. Vorwort, erste Seite), auf welche der Yerf. bei der Ausarbeitung desselben in der Weise hinzielte, dass die erstere mehr in dem ersten Theile, die letztere mehr in dem zweiten Theile zur Geltung kam? zweekmassiger getrennt von einander verfolgt werden. Auf der neunzehnten Westfalischen Direetoren-Conferenz 4877, wo meine Reformvorschlage und lat. Schulbücher einer ausfíihrlichen Príifung unterzogen wurden, stellte der Referent (Protok. Paderborn 4 878 S. 68) die These: Die Wortkunde zum Casar ist für Lehrer ein sehr empfehlenswerthes Werk, aber für Schüler nicht? bei welcher letzteren Erklarung jedoch nur an die Benutzung des Buches in der Classe gedaeht wurde, denn in dem Referate wurde ausdrücklich hervorgehoben (S. 64), dass Secundanern und *) Vgl. das Begleitwort zur Gasar-Wortkunde für Quarta, Berlin, Weidmannsche Buchhandlung 1880.