Bővebb ismertető
Részlet az I. füzetből
Nemesi Akadémia terve
A múlt század első feléből.
Azon reformeszmék közt, amelyek a 1722-23-diki országgyűlést mozgatták s az 1723-diki törvényekben kifejezést is nyertek, nem utolsó volt az ifjúság jobb, az újabb kor igényeinek inkább megfelelő nevelése és főiskolai oktatása. Molnár Aladár kitűnő munkájában: A közoktatás Magyarországon a XVIII. században, bőven foglalkozik azzal, mit és mennyit, milyen tanrendszer alapján tanítottak hazánkban egyrészről a Jézus-társaság tagjai, másrészről a protestánsok, mint a kiknek kezeiben a hazai felsőbb oktatás kizárólag központosúlt. Valami nagyon vigasztalónak épen nem mondható kép, melyet Molnár A. könyvéből az ember e részben a múlt század elejéről nyer, daczára annak, hogy pl. a huszas években a nagyszombati egyetem bölcsészeti tanfolyamát 300 tanuló frequentálta. A kor igényeivel szemben bizonyos hátramenés vagy visszamaradás vala érezhető; az előadott tantárgyak nem elégítették ki azt, a ki universalisabb míveltséget óhajtott adatni fiának s nemcsak azt akarta, hogy mint egy később említendő irat mondja, esetleg fogas prókátor váljék belőle.