Vázlatok és tapasztalatok (dedikált példány) [antikvár]

Egyetemünk Pedagógiai Intézete 1970-ben a fejlő-dés szükségleteit kielégítve három tanszéknek adta áthelyét. Azóta rohamos fejlődésnek indult a Pszicholó-giai Tanszék s megindult vidéken elsőként apszichológia szakosok képzése. Uj egységként bontako-zott ki a Felnőttnevelési és Közművelődési Tanszék,amely szakképzési, kutatási és művelődéspolitikai fela-datokat old meg sokrétű tevékenységével.A Neveléstudományi Tanszék folytatta és folytat-ja a hagyományos oktatási, képzési, gyakorlati és elmé-leti program megvalósítását. Mindkét karon pedagógiaidiszciplínákat oktat s bevezeti a hallgatókat az adott ke-retek közt az iskolai, órai és órán kívüli, részben pedigaz iskolán kívüli pedagógiai tevékenység ismereteibe. Pe-dagógia szakosokat képez nappali és levelező szakon.Aktív továbbképzési funkciókat tölt be egyetemen ésazon túl a megyei és városi pedagógus továbbképzésrendszerében. A kutatások terén egyre inkább az iskolaiélet és tevékenység problématörténeti, illetve aktuáliselméleti-gyakorlati kérdései kerültek az évtized alatt afigyelem középpontjába. Bekapcsolódott a tanszék azoktatáspolitikai határozat előkészítésébe s részben vég-rehajtásába is. Dolgozik a tanszék néhány kutatója, s1976 óta a tanszéki Kutató Csoport, a jövőt alapozókutatási feladatok megoldásán. Egyre elmélyültebb tevé-kenység bontakozik ki az iskolákkal szükséges gyakor-lati és elméleti együttműködés folyamán. A kutatásokjelentős mértékben fejlődésnek indultak az évtized soránneveléstörténetből, összehasonlító pedagógiából, s a le-folytatott vizsgálatok alapján elkészült A pedagógia el-méleti és történeti alapjai" c. több éve formálódó tema-tika részletes kidolgozása. Ezen a ponton is fontosnakítéljük, hogy kutatásaink egy része közvetlenül kapcso-lódik a felsőoktatás szükségleteihez...