Bővebb ismertető
Maróthi György, a debreceni Kollégium rövid életű professzora a magyar nevelés történetében jelentős szerepet játszott. Pályatársai, tanítványai, életírói nem győzik eléggé dicsérni kiváló képességeit, rendkívül gyümölcsöző ösztönzéseit, alapos nyelvi felkészültségét, szervezőképességét, tervszerű munkásságát és nem utolsó sorban lenyűgöző emberi egyéniségét.
Mindössze hét évre terjedő nevelői munkássága alatt a debreceni Kollégiumban folyó oktatást kora színvonalára emelte, s a korai felvilágosodás vonásait tükröző tanítási tervezeteiben (Idea, 1740; Opiniones, 1741) évtizedekre irányt mutatott a további fejlődés számára. A reáliák tanításának általánosabbá tételével, módszertani intézkedéseivel, a szemléltető eszközök alkalmazásával, kitűnő tankönyvek (Arithmetica, 1743), klasszika-filológiai szövegkiadások írásával és szerkesztésével, korszerű könyvek vásárlásával, ezek szakszerű nyilvántartásával, iskolaszervezési munkásságával, a több szólamú kóruséneklés bevezetésével aránylag rövid idő alatt a Kollégium életében legalább száz év mulasztását pótolta.