Bővebb ismertető
Nagyjában három év telt el az új Magyar Pedagógiai Társaság megalakulása óta. A valamikor főleg a neveléstudomány képviselőiből álló, száznál kevesebb tagot számláló, a gyakorlattal csak laza és egyirányú - közlő, tájékoztató - kapcsolatot fenntartó testület helyébe közel másfél ezer rendes tagot egyesítő, sokféle tagozatra és szakosztályra bomló szervezet lépett jeléül a köznevelés súlya, intézményes differenciáltsága, személyi állománya megnövekedésének.
A húsz szakosztályban és tizennégy tagozatban megindult társasági tevékenység jellege a keresés időszakában egyszerre mozgalmi, eszméket tisztázó, tovább képző és tudományos igényű: a felkínált kiadványok száma mutatja a tapasztalatátadásra való nagy készséget.
A lelkes felsorakozás a Társaság mögé. az indulás ígérete. Ezt mint az alakulás után megtartott első közgyűlés fő tapasztalatát megelégedéssel kell nyugtázni.
A következő éveket bizonyosan a működési kör pontosabb meghatározása jellemzi majd: annak a tényleges funkciónak a megtalálása, melyet a Társaság, a Társaságon belül az egyes szakosztályok és tagozatok a maguk helyén betölthetnek. Társaságunk alapszabályai minden lehetőséget megadnak ahhoz, hogy a jói felismert feladatokat a rendelkezésre álló erőktől és a közreműködő személyektől függően eredményesen oldjuk meg.