Az Eötvös Loránd Tudományegyetem Természettudományi Karának szakmódszertani közleményei X/2. [antikvár]

Részlet a könyvből: "A középiskolai tantervek, nagyon helyesen, évek óta nem tartalmazzák a mozgások gyorsuló vonatkoztatási rendszerekben való leírását. Nem tanulnak tehát a tanulók tehetetlenségi erőkről. Sajnos a mindennapi életben előforduló centrifuga szó utal a gyorsuló rendszerekre. A műszaki irodalom és például a középiskolások számára készült atomfizikai példatár is gyorsuló vonatkoztatási rendszerekben írja le és értelmezi az idevonatkozó jelenségeket. Bonyolítja a helyzetet még az is, hogy idősebb kollégáink nagyon hozzászoktak ezekhez a magyarázatokhoz. Nehézzé teszi a nyugvó koordináta-rendszerekre való áttérést - lásd [1] és [2] - az a tény is, hogy az egyetemi és főiskolai jegyzetek nagy része sok jelenséget szintén gyorsuló koordináta-rendszerből ír le és értelmez. Így a tanároknak maguknak kell megtalálni a nyugvó koordináta-rendszerekből való értelmezést. Segíteni szeretnénk kollégáinknak ebben a munkában azzal, hogy ismertetjük néhány jelenség nyugvó vonatkoztatás rendszerből történő értelmezését."