Bővebb ismertető
A húszas évek második felében nagy érdeklődéssel hallgattam KŐNIG DÉNES műegyetemi magántanár Gráfelmélet című előadásait, aminek az évről-évre bővülő, rendeződő, formálódó anyagból született híressé vált könyve. KŐNIG kitűnő előadó volt. Mesterien felkeltette a hallgatóság érdeklődését. Különösen azzal, hogy a gráfelmélet meglepően hatékony alkalmazásait mutatta be a legkülönfélébb gyakorlati és matematikai kérdéskörökben. Előadás után gyakran elbeszélgettünk. Ilyen alkalommal egyszer lelkesen ecseteltem, hogy én bizonyos matematikai témakörök tanításában didaktikai eszközként hasznosítom a gráfelmélet elemeit. KŐNIG biztatott, hogy folytassam az ilyen irányú kísérleteimet. Az ezután következő fél évszázad tapasztalataiból választottam most hármat didaktikai mondanivalóm megvilágítására.