Gondolkodó 1991/1. [antikvár]

A társadalom megváltozott igényéből következik, hogy az iskola funkciójának is meg kell változnia. Nem elégséges már az egyén számára az általános és középiskolában megszerzett ismeretanyag. Az iskola nem adhat, de nem is ad lezárt ismeretet, állandó műveltségtartalmat, azért az általános iskola nevelési és oktatási terve célul tűzi a permanens művelődésre nevelést. Mit értünk tehát permanens nevelésen? Elfogadhatjuk Bernáth József megfogalmazását: "A permanens nevelés az egyén egész életén keresztül tartó, különböző formákban megvalósuló önnevelés abból a célból, hogy az élete folyamán bekövetkező változásokhoz alkotó-teremtó módon alkalmazkodni tudjon. Az általános iskolai nevelés és oktatás terve megfogalmazza a társadalom szükségletéből fakadó elvárásokat; az általános iskolát végzett tanulókkal szemben a következő követelményt támasztja: "Sajátítsa el az önálló tanulás és ismeretszerzés módszereit... Váljék igényévé tudásának rendszeres és folyamatos gyarapítása, az olvasás."