Neveléselmélet és iskolakutatás 1986/3. [antikvár]

Részlet: "A GIMNÁZIUMI FAKULTÁCIÓS RENDSZERŰ OKTATÁS HELYZETE MAGYARORSZÁGON 1986-BAN PÁLDI JÁNOS ÖSSZEFOGLALÓ A gimnázium korszerűsítését szolgáló fontosabb törekvések egyike a tantárgyi fakultáció. Néhány történeti megjegyzés után a tanulmány a ma alkalmazott gimnáziumi fakultációs rendszereket, eljárásokat, megoldásokat mutatja be. Nyolc középiskolától nyert részletes adatok nyomán ismerteti a fakultáció időbeli rendjét, tantárgyak szerinti kiterjedését, a fakultatívan választott tárgyak leadásának módját, a fakultatív tanterv és óraterv sajátosságait; kitér arra, miként hasznosítják az egyes gimnáziumok fakultációs munkamódszerüket a felzárkóztatásban, a tanulók orientálásában és a tehetséggondozásban."