Bővebb ismertető
BEVEZETŐ
Egy nemzetközi tanácskozás ötnapos lefolyásáról, eseménysorozatáról nagyon nehéz beszámolni« Számos tényező nehezíti ezt a törekvést« Mindenekelőtt a soknyelvüs égből eredő, de feltétlen autentikusságra irányultság, a tanácskozás szemináriumi jellegű formai megoldása és a több tudományágat átfogó globális téma lehetőleg több oldalról való megközelitésének kísérlete#
A krónikás, jelen esetben e kötet szerkesztője, mégis megkisérli, hogy beszámoljon a "Családi életre nevelés" problémakörét megvitató, Egerben, 1982« október 7-12• között megrendezett Nemzetközi Oktatóteleviziós Szeminárium történéseiről«
Jelen kötet - a fent kifejezett óhajt megvalósitandó -, szerkezetileg két főrészből áll« Az első rész azokat a tanulmányokat és gyakorlati tapasztalatokat, felmerések összegezését tartalmazza, amelyek kontextusában pedagógusok, pszichológusok, szociológusok fejtik ki nézeteiket, tapasztalataikat«
Ezek az Írások szeretnének hozzájárulni a globális téma egyes és belső részeinek alaposabb megközelítéséhez, mélyebb megvilágításához« A családi életre nevelés neveléstudományi aspektusai kapnak itt szélesebb értelmezést, korszerű nézőpontból eredő támogatást a társtudományok részéről«
A kötet hiven kivan beszámolni a plenáris üléseken bemutatott oktatómüsorok fogadtatásáról, a hazai és külföldi szakem-
1