Társadalom és Honvédelem 2013. 1-2. [antikvár]

Társadalom és honvédelem, 2013/1 -2.szám A MAGYAR HONVÉDSÉG KIKÉPZÉSÉNEK RENDSZER-JELLEMZŐI; ÚT AZ ÚJ, RENDSZER-SZEMLÉLETÚ KIKÉPZÉS BEVEZETÉSÉHEZ Juhász István „Ne féljünk nagyot lépni, ha ez tűnik szükségesnek. Két kis lépéssel nem jutunk át a szakadékon. " (Dávid Lloyd George) „A katona mindenekelőtt egy harcos, akinek járandósága, joga és kötelessége a kiképzés. "[10] Bevezetés Esszém címének és témájának megválasztása során, saját szakterületem, a kiképzés legaktuálisabb, és jelenleg is kimunkálás alatt álló folyamatát, a Magyar Honvédség kiképzési rendszerének megújítását, a nemzeti kiképzés új, rendszerszemléletű megközelítésének bemutatását, annak NATO elvekhez történő harmonizálását tűztem ki célul. A téma feldolgozása során, annak első részében a Magyar Honvédség kiképzési rendszerjellemzőit, a kiképzés jelenlegi helyzetét mutatom be. Érinteni kívánom a kiképzés irányítási, a felsőszintű felelősségi rendszerét, röviden értékelem a kiképzés jelenlegi helyzetét befolyásoló okokat - okozatokat, és bemutatom a biztonsági környezet hatását a haderő feladat és kiképzési rendszerére. A fő részben a haderő jövőképének elemzésével, annak a kiképzést befolyásoló hatásaival bemutatom a kiképzés korszerűsítésének szükségességét, a kiképzés rendszerszemléletű megközelítésének követelményeit és kiemelt feladatait. A meghatározott, rövid terjedelem miatt, dolgozatomban csak az elvi és elméleti alapokra, a rendszerszemléletű megközelítés rendeltetésére, annak alapelveire, valamint az új rendszerű kiképzéssel szemben támasztott követelményekre és feladatokra fókuszálok. Esszém zárásaként, a befejező részben kiemelem és összefoglalom a téma leglényegesebb elemeit, markánsan elkülönítem a legfontosabb feladatokat, 5