Bővebb ismertető
Főiskolai életünk tíz éve számos kiemelkedő eredményt produkált a tanítóképzés feladatainak megoldásában. Az 1981-től eltelt utolsó öt évét az MSZMP PB. határozata szellemében végeztük. Munkánk középpontjába az oktatás, a nevelés és képzés színvonalának emelését, tartalmi fejlesztését állítottuk. Az 1980/81. évben bevezetett főiskolai tanterv rugalmasabb lehetőséget biztosított az előzőnél, bár 1982-től az ötnapos munkahét bevezetésével teljesítése feszítetté vált. Az oktatás színvonala emelkedett, a hallgatók komplexebb képzésben részesültek. A hatékonyabb képzést szolgálta a szakkollégiumi rendszer módosítása, a fakultáció bevezetése. A nemzetiségi (német, szerbhorvát) tanítóképzésünk féléves nyelvi részképzéssel, a személyi feltételek javulásával erősödött. Az orosz szakkollégisták nyelvi kommunikációs lehetősége hathetes odesszai gyakorlattal egészült ki. A levelező oktatás folytatásával, a kiegészítő szakkollégiumi képzés és az intenzív pedagógus továbbképzés bevezetésével komoly erőfeszítéseket tettünk a változó és fokozódó társadalmi igények kielégítésére. Az oktatás személyi feltételei mind létszámban, mind pedig minőségben tovább javultak. Kiemelkedőnek tekintjük, hogy erőteljessé vált az oktatói követelmények teljesítése. Az elmúlt öt évben magasan képzett oktatókat fogadtunk, megjelent az első kandidátus tudományos fokozatú tanár, 16-an szereztek egyetemi doktori címet, és 11-en részesültek belső docensi, tanári előléptetésben. Főiskolánkon megélénkült a tudományos kutatómunka, amelybe igyekeztünk bevonni a diákkörökben dolgozó hallgatókat is. Évről évre nőtt az oktatói és hallgatói pályázatok száma és színvonala. 1984 novemberében osztatlan sikerrel rendeztük meg a III. tantárgypedagógiai tudományos konferenciát, amelyen neves hazai és külföldi kutatók vettek részt, és több mint száz előadást tartottak. A Kecskeméti Óvónőképző Intézet kezdeményezésére közös integrációs képzési kísérletet vállaltunk. Első eredményeit, tudományos tapasztalatait 1986-ban összegeztük. Nemzetközi kapcsolatainkat is tovább erősítettük, fejlesztettük. Az NDK-beli Köthennel, Potsdammal, a jugoszláviai Szabadkával és Zomborral nemzetközi szerződés szerint kölcsönösen teljesítettük vállalásainkat. Hazai kapcsolataink a testvérintézményekkel, a megyei főiskolákkal, a megyei tanácsokkal, a pedagógiai intézetekkel, Baja város tanácsával egyaránt a főiskola fejlődését segítették.