Budapest székesfőváros iskolai és iskolánkívüli testnevelésügyének történeti fejlődése 1890-1930 [antikvár]

ELŐSZÓ. Űgy érzem, igen nehéz munkát vállaltam magamra akkor, amikor elhatároztam, hogy abból az alkalomból, hogy a székesfővárosi iskolai testnevelés bölcsőjétől a mai napig pontosan 40 esztendő telt el, a bölcsőben szerető kezek ringatása és ápolása mellett nagyranőtt gyermeknek a fővárosi iskolai testnevelésnek 40 esztendős történetét összeállítom s a hatóságok, iskolák, kartársak és a nagyközönség számára közreadom. Midőn belefogtam e felelősségteljes munkámba, nem mulaszthattam el azt, hogy bele ne kapcsoljam a székesfőváros által megteremtett vagy támogatott iskolánkíviUi, olyan testnevelési intézményeket is, amelyek vagy létesülésüket köszönhették a székesfőváros erkölcsi és anyagi támogatásának, vagy amelyeknek működését a főváros előmozdította. így belekapcsoltam az iskolánkívüli testnevelés egyik a székesfővárossal összeforrott intézményét, a leventemozgalmat, valamint a nemzeti stadion és a nemzeti sportuszoda ügyét is. Mielőtt munkámat az érdeklődők kezeibe adnám, örömmel és lelkesedéssel mondhatom el azt, hogy abban a nagy munkában, amelyet e 40 esztendőn keresztül az iskolai testnevelés lángoló lelkületű hivatott vezérei iskoláinkban és azonkívül az egyesületekben végeztek, a székesfőváros tanácsának, jelen időnkben pedig elsősorban dr. Ripka Ferenc m. kir. udvari tanácsos, főpolgármester úr őméltóságának és dr. Sipöcz Jenő polgármester úr őméltóságának szerető atyai támogatását sohasem nélkülözték. Nagy büszkeségünk, hogy Budapest székesfőváros főpolgármestere és polgármestere rendkívül nagyarányú elfoglaltságuk közben is élénken érdeklődnek úgy az iskolai, mint az iskolánkívüli testnevelés ügye iránt és minden alkalmat megragadnak, hogy a mi ügyünket tekintélyes, magas pozíciójukban támogassák. Ott láttuk őket fényes tornaünnepélyeinken és versenyeinken egyaránt, csendes alkotómunkánkban pedig mindenkor érezhettük az ő jóindulatú buzdításukat. Elmondhatom azt is, hogy az iskolai testnevelés ügye az országban, mint illik is, a székesfőváros iskoláiban emelkedett a legmagasabb nívóra. Itt az ország szívében dobognák azok a szellemi irán5átó gépezetek, melyeknek üdvös alkotásai innen indulnak ki a vidékre és ezáltal a főváros és a vidék a testnevelés és sport révén testvériesen egybekapcsolódik olyképen, hogy a vezetőszerepet, a testnevelés és sportélet irányítását a fővárosi intézmények, a társadalmi sportéletet pedig fővárosi sportegyesületeink irányítják. A székesfőváros testnevelésügyének 40 esztendős történeti fejlődése tehát nemcsak a főváros szakköreit és közönségét kell, hogy érdekelje, de számíthatutik