Bővebb ismertető
ElőszóAlig múlt 35 éves, mikor 1939 decemberében megbízást kapott a Mezőkövesdi Királyi Katolikus Szent László Gimnázium vezetésére - hasonlóképpen Bayer Róberthez, az intézet első igazgatójához, akit szintén néhány évi tanári működés után bízott meg a kormányzat a 17 ezer lelkes dél-borsodi szegényparaszti településen a Vallási és Tanulmányi Alapból létesített középiskola megszervezésére. Mindketten félárva, illetve árva gyermekek voltak. Talán ebből a hátrányos léthelyzetből is adódott, hogy fokozott erőfeszítéssel kellett kibontakoztatniok a velük született kivételes képességeiket a 20. század olyan történelmi körülményei között, melyek az egész nemzet boldogulása elé rendkívüli akadályokat állítottak.A mezőkövesdi gimnázium épületeA fokozatosan nyolcosztályossá bővült gimnáziumnak az első világháború után megcsonkult, gazdaságilag mélypontra zuhant országban kellett gyökeret vernie, s az intézet létét is veszélyeztető nehézségeket legyőzve, a mezőkövesdi gimnázium végül is az északi országrész egyik legszínvonalasabb középiskolájává vált, melyet a sárospatakival együtt emlegettek, ahol a szegények gyermekeinek is lehetőségük nyílt tanulásra: a tanulók közel harmada paraszt- és munkásszülők gyermeke volt, messze meghaladva az országos átlagot. 7