Steinmetz Miklós Gimnázium Évkönyve 1970-71 [antikvár]

l !¦s ¦ A KÖZÖSSÉGGÉ YÁIÁS OTJÁN Irta: Bólyai Imréné dr. docena az Országos Pedagógiai Intézet munkatársa Az évkönyv akkor tölti be funkcióját, ha hiven tükrözi az iskola egy év alatt elért eredményeit, fejlődését, éa közelebbi vagy messzebbre szóló távlatokat jelöl meg. A azocialiata iskola lényeges jegye ugyanis, hogy szüntelenül magasabbra emeli a mércét, fokozza a követelményeket, széleaiti éa mélyiti a tanulók tevékenységét, szervezi életüket. Az iskola olyan eleven organizmus, amelyben az újonnan érkező növendékek nem csupán beilleszkednek a meglévő életformába, hanem ápolják, gazdagítják az iskolai élet hagyományait, maguk is aegitenek abban, hogy munkájuk nyomán az eredmények fokozódjanak, hogy a tanulói személyiség valóságos értékei felszinre kerüljenek, hogy: iskolájuk " azocialiata közösséggé alakuljon át. ;;; Makarenko a közösség fogalmát pontosan meghatározta: "A közösséget nem képzelhetjük el csupán ugy, mint egyea egyének összességét. A közösség élő szociális szervezet, márcaak azért , is szervezet, mert azervei vannak; van benne meghatalmazás, fe- lelöaség, a részek egymáshoz való viszonya, kölcaönöa függése, f - és ha mindez nincs, akkor nem ia beszélhetünk közösségről, j'i 4- hanem csak tömegről vagy gyülekezetről". Egy iskola nevelési koncepciójának kialakítása azempontjá-ből oly sok konzekvenciát magában foglaló makarenkói meghatáro-záa figyelembe vétele alapján szeretném a Steinmetz Gimnázium nevelőmunkájáról szerzett benyomáaaiinat, tapasztalataimat röviden vázolni, és ezzel is hozzájárulni ahhoz, hogy a közösséggé válás bonyolult utján további sikereket érjen el az iskola. Bár az iskola nevelőmunkáját folyamatában nem tudtam követni, az iskoláról szerzett tapasztalataim nem egyaikuakj több alkalommal kaptam tájékoztatást az iskolában folyó nevelőmunkáról az iskola igazgatónőjétől, az iskolavezetéstől, a KISZ-azervezet vezetőgárdájának több tagjától. A tantestület néhány tagja az iskola nevelőmunkájának helyzetéről igen értékes elemzést adott. A KISZ-élet nevelőhatásának megítélését kutató kér- - 5 -