Bővebb ismertető
AZ ISKOLAI ÉLET DEMOKRATIZMUSA
A nevelőtestület a középiskolai Rendtartás előírása szerint évente két alkalommal tart olyan értekezletet, ahol a nevelés elvi, elméleti kérdéseivel foglalkoznak a testület tagjai.
Az őszi nevelési értekezlet vitaindító előadását dr. Kerékgyártó Imre, a Fővárosi Pedagógiai Intézet vezető felügyelője tartotta 1971. november 24-én.; a Művelődésügyi Minisztériumnak az 1971/72. tanévre azóló utaaitasában kötelező témaként megjelölt Ifjúsági törvényt 1972. április 20-án tárgyalta meg a testület, dr. László Jenőnek, az Igazaágügyi Minisztérium Törvényelőkészítő Osztálya előadójának az irányításával. Ezúttal dr. Kerékgyártó Imre előadását adjuk közre a szülői munkaközösség, az iskola egész közössége: az ifjúság tájékoztatására.
Elcsépelt frázis mar, hogy korunk a forradalmak kora. Yan azonban életünknek olyan területe, amelyen ezt a forradalmat most kell programunkba illesztenünk. Győzelemre kell vinnünk a gazdasági, a politikai, a technikai és művelődési forradalom után az emberi kapcsolatok forradalmát is. Akkor, amikor az Iskolai élet demokratizmusáról, az ifjúság önkormányzatáról vagy a szocialista tanár-diák viszonyról beszélünk, tulajdonképpen ennek a forradalomnak fontosabb iskolai feladatait határozzuk meg.
- 5 -