150 Bildnerische Themen [antikvár]

150 BILDNERISCHE THEMEN Die kindliche und jugendliche Bildthematik entstammt den unterschiedlichsten Wirklichkeits- und Phantasiebereichen und ist nach unterschiedlichen Gesichtspunkten kunstunterrichtlich führbar. An 150 Beispielen werden diese beiden Zusammenhänge übersichtlich gemacht. Es ergibt sich dabei im ganzen ein umfassendes kunstpädagogisches Programm für die unmittelbare Unterrichtspraxis. Die sachlichen und psychologischen Führungsprobleme werden also nicht theoretisch, sondern als eine „Methodik im praktischen Vollzug" am tatsächlichen Unterrichtsweg demonstriert. Aus den Altershinweisen (Zahlen in Klammern) geht hervor, daß fast alle Aufgaben in den verschiedenen Alterslagen stufenunterschiedlich gelöst werden können. Wichtig ist es, das Nacheinander der Aufgaben im Unterricht ganz auf die jeweiligen Entwicklungsbedürfnisse der Schüler und Klassen zu beziehen. Das ist nur einfühlend möglich, doch hilft die Überlegung, daß die großen Themenkreise sich im geeigneten Abstand wiederholen und nicht gegenseitig ausschließen sollten.