Angol feladatsorok [antikvár]

_ELŐSZÓ_ Az új típusú idegen nyelvi érettségi a hazai nyelvoktatásban az utóbbi években bekövetkezett változásokat tükrözi. Ezek azon alapulnak, hogy a tanulási-tanítási folyamat mind a színvonal, mind az alkalmazott módszerek és a felhasznált tananyagok tekintetében alkalmazkodjon az Európa Tanács idegennyelv-oktatásra vonatkozó ajánlásaihoz. Az új idegen nyelvi érettségi vizsga célja az ajánlások alapján értelmezett kommunikatív kompetencia mérése. Ennek megfelelően általános jellemzői a következők: • Készségközpontú, ami azt jelenti, hogy a négy kommunikatív készség mindegyikét méri (olvasott szövegértés, hallott szövegértés, íráskészség, beszédkészség). • A nyelvhelyességet külön vizsgarésszel méri. • Egynyelvű (közvetítési készséget nem mér). • Sokféle feladattípust alkalmaz. Ezek közös vonása, hogy (egyetlen nyelvhelyességi feladat kivételével) mindig szövegkörnyezetre épülnek. • A feladatok autentikus forrásokra épülnek. Ez a gyakorlókönyv a fentiek figyelembevételével készült, azzal a céllal, hogy a tanárok és a diákok számára egyaránt elősegítse az új angol nyelvi érettségi vizsgára való felkészülést. A könyv a következőket tartalmazza: • minden vizsgarészből hét teljes feladatsort; • megoldási kulcsokat; • az íráskészség vizsga egy feladatsorának értékelt példamegoldását; • a hallott szövegértés vizsgarészek szövegeit; • a hallott szövegértés vizsgarészek hanganyagát (a mellékelt CD-n). Ahhoz, hogy a könyvet tanárok és diákok a legnagyobb haszonnal forgassák, a következőket érdemes még tekintetbe venni: • A feladatsorok mintafeladatokat (ún. klónokat) tartalmaznak, ami azt jelenti, hogy az angol nyelvi érettségi vizsgán ugyanilyen jellegű, de nem ugyanezek a feladatok fordulnak majd elő. • A feladatok autentikus szövegekre épülnek, aminek a következtében egyes szövegek a középszintű érettségi követelményeihez képest nehéznek tűnhetnek. Ne feledjük azonban, hogy a valós életben sem az éppen aktuális tudásszintünkhöz igazított szövegekkel találkozunk, másrészről pedig a feladatok nehézségi fokában érvényesül a grade the task not the text elve, tehát a feladatok a középszinten elvárható követelményekhez alkalmazkodnak. • A könyvnek nem a nyelvtanítás a célja, hanem az érettségire való felkészülés elősegítése nyelvi és a feladatok típusára vonatkozó szempontból. A CD-n, helyszűke miatt, csak a feladatsorok első feladatánál hangzik el a bevezető utasítás, a többinél csak a szituáció leírása és a konkrét feladatmeghatározás hallható. Szintén terjedelmi okokból, a szövegek második meghallgatásakor a 30 mp-es szüneteket sípszó jelzi. Ennek elhangzásakor kérjük a CD-t fél percre leállítani. Az érettségire való felkészüléshez sok kitartást és kedvet, magához a vizsgához pedig sok sikert kíván A szerző Budapest, 2004. május