Der Erste Religionsunterricht 1 (töredék) [antikvár]

VORWORT Die Katechesen sind ausführlich gehalten, um zu zeigen, wie es möglich ist, die ganze Religionsstunde auszufüllen, ohne nach heterogenen Stoffen, d. h. nach Erzählungen zu greifen, die mit dem Religionsunterricht nichts zu tun haben. Nur beim Stoff der ersten Stunde ist die Teilung anzuraten. Im übrigen hat die praktische Erprobung ergeben, daß man die Kinder mit diesem Stoff zwei Stunden hintereinander bei der Sache halten kann, ohne sie zu ermüden. Die Katechesen sind nicht zu lang; denn mit fast den gleichen Worten wie hier, samt Abfragen von mindestens einem Drittel der Kinder, mit Zeichnung und Einlernen des neuen Textes dauern sie nicht länger als eine Stunde. Freilich darf man beim Abfragen nicht zu viel Zeit verschwenden. Es stehen beim Aufsagen mehrere Kinder zugleich auf der Treppe; einzeln sagen sie ihr Sprüchlein auf, und während es das eine Kind aufsagt, geht das andere Kind hinein und das dritte kommt heraus. Natürlich sind diese Stundenbilder nicht zum einfachen Vorlesen bestimmt. Jeder Katechet muß sie in seine persönliche Sprache übersetzen und durch Abfragen und Erarbeiten des hier Gebotenen beleben. Einmaliges Durchlesen befähigt den Katecheten, den Stoff und die Stimmung für eine volle Stunde zu vermitteln. Manche werden sich wundern, daß im Anhang Legenden zu finden sind. Jeder ohne Ausnahme liest und hört sie gern und gar erst die Kinder. Warum sollen wir ihnen diese vorenthalten? Wer sie nicht für die Kinder verwenden will, kann sie