Die Preußische Fortbildungsschule - Eine Studie zum Problem der Hierarchisierung beruflicher Schultypen im 19. Jahrhundert [antikvár]

VORWORT Die vorliegende - für den Druck überarbeitete - Studie wurde im Wintersemester 1977/78 von der Abteilung für Philosophie, Pädagogik, Psychologie der Ruhr-Universi- tät Bochum als Dissertation angenommen. Bei der Erarbei- tung des Themas wurde ich durch Diskussion und sachkun- dige Kritik in engagierter Weise unterstützt. Dank schul de ich in diesem Zusammenhang vor allem Herrn Prof. Dr. Stratmann, der die Arbeit betreute, Herrn Prof. Dr. D. Müller, von dem ich ebenfalls wertvolle Anregungen er- hielt, sowie den an beiden Lehrstühlen tätigen Mitar- beitern. Schließlich möchte ich zum Ausdruck bringen, daß diese Arbeit ohne Unterstützung und Förderung, die ich während meines Studiums sowohl in fachlicher wie in privater Hin sieht erhielt, nicht zustandegekommen wäre. Mein dies- bezüglicher Dank richtet sich an die Herren Professoren Kiss und Roeßler, und nicht zuletzt an meine Frau für viel Geduld.