Esercitazioni di lingua italiana [antikvár]

PREFAZIONE La presente proposta di Esercitazioni di lingua italiana, compilata per l'incarico del Ministero Ungherese della Cultura, nasce dalla volontâ dell'Istituto d'Ita,-liano dell'Universitâ di Budapest di dare una forma orgánica all'insegnamento pratico di lingua italiana dei suoi allievij volontâ che venne espressa anche in una riunione dello stesso Istituto nel 1966 allorche il tito-lare Prof. Tibor Kardos affido al Prof. Miklós Fogarasi il compito di elaborare gli argomenti e la metodología delle esercitazioni linguistiche. Sui 57 argomenti programmati dal Prof. Miklós Fogarasi per i cinque anni -universitari, le nostre dispense - sebbene siano state preparate soltanto per il primo anno - interessano ben venti titoli, ma, riconosciuta la validité dell'applicazione mista dei principi di concen-tricita e linearitâ gli argomenti piu importanti saranno ritrattati negli anni successivi. Gli argomenti toccati in 'queste dispense seno i seguenti: ordinamento dello Stato Italiano (Parlamento, Governo, Ministeri), toponimia italiana, vita universitaria, salute e medicina, clima, flora e fauna, agricol-tura, industria e commercio, nozioni pratiche per i viaggi (questionari, monete, telegrammi), traffico urbano e interurbano (automobilismo e autostrada, metropolitana), turismo (alloggi e gite), arti figurative (gallería), famiglia, radiotalevisione, cinema, conversazioni metalinguistiche, gastronomía a ristoranti, nonché alcuni elementi del linguaggio giuridico. I testi cha servono da base par la esercitazioni, sono tutti autentici,quindi non compilati, e scalti in maniera di potar rapprasentare divarsi strati lessicali a livelli stilistici dall'italiano contemporáneo, con particolara riguardo alia lingua parlata (trasmissioni radiofoniche, conferanze a conversazioni regístrate su nastro magnético, brani letterari "discorsivi" ecc.). Non sono state omassa nemmano le traduzioni a le compo-sizioni in scritto, richieste dalla raaltâ quotidiana e dagli stessi esami cosiddetti "di rigore". I due pro-grammi^audio-visivi inclusi possono assare elaborati, a volontâ, con metodi tradizionali, ma anche gli altri esercizi vanno affrontati libaramenta; sono, infatti.