Bővebb ismertető
Vorwort
Das entwickelte gesellschaftliche System des Sozialismus läßt sich nur mit allseitig gebildeten Menschen verwirklichen. Das Bildungsniveau unserer Werktätigen wird immer mehr zum Hauptkettenglied für ihre erfolgreiche Arbeit; denn hohe Produktivität und Effektivität im Arbeitsprozeß setzen umfangreiche Fertigkeiten und Kenntnisse voraus, die ständig zu erweitern sind.
Die umwälzenden Veränderungen im Bauwesen der Deutschen Demokratischen Republik - sie sind gekennzeichnet durch die Industrialisierung, Standardisierung, Mechanisierung und die wissenschaftliche Organisation der Arbeitsprozesse - verlangen einen polytechnisch ausgebildeten, vielfältig einsetzbaren Facharbeiter mit gut fundierten gesellschaftspolitischen, ökonomischen, naturwissenschaftlichen und fachlichen Kenntnissen. Die Tätigkeitsmerkmale und das Aufgabengebiet des Dachdeckers lassen sich aus dieser Entwicklung nicht ausklammern.
Die Verwirklichung der Beschlüsse der V. Baukonferenz stellt auch an den Dachdecker neue, hohe Anforderungen. Er hat Reparaturen und Werterhaltungsarbeiten auf den Altbaudächern mit traditionellen Deckstoffen auszuführen, und er verlegt großformatige Deckmaterialien auf moderne Flachdächer von Bauwerken aus industriell vorgefertigten Bauteilen. Das Sortiment neuartiger Deckstoffe wird ständig erweitert. Hochproduktive Verlegemaschinen und andere Arbeitsmittel gelangen zum Einsatz und verändern die Arbeitstechnologien. Soll der Dachdecker die an ihn gestellten Aufgaben erfüllen, so benötigt er neben handwerklichen Fertigkeiten ein umfassendes Fachwissen.
Der Inhalt unseres Lehrbuchs „Fachwissen für Dachdecker" ist mit den „Rahmenausbildungsunterlagen für die sozialistische Berufsausbildung - Dachdecker" abgestimmt. Das Buch soll vorrangig in der Berufsschule und in der Lehrwerkstatt sowie zur Qualifizierung von Erwachsenen zum Dachdecker verwendet werden.
Neben der Vermittlung von Grundkenntnissen über die gegenwärtig aktuellsten Deckstoffe und deren Verlegeregeln zeigt das Lehrbuch Zusammenhänge des fachkundlichen mit dem naturwissenschaftlichen Unterricht. Es baut auf den Grundlagenkenntnissen der zehnklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule auf. Alle Themen werden jedoch so anschaulich behandelt, daß sie auch für Lehrlinge und Erwachsene, die nicht die zehnte Klasse absolvierten, verständlich sind. Begriffsbestimmungen und Merksätze sowie Aufgaben und Übungen zur Stoffvertiefung sind als solche kenntlich gemacht. Alle Fragen berühren nochmals die stofflichen Schwerpunkte, und deshalb wird die Auseinandersetzung mit ihnen dem Lernenden zum Verarbeiten des Lehrstoffs nützlich sein. Hinweise auf Zusatzliteratur und die Literaturangaben ermöglichen eine Vertiefung über den Rahmen des Lehrbuchs hinaus.