Grammatik der Deutschen Gegenwartssprache [antikvár]

VORWORT Das vorliegende Lehrbuch will den Germanistikstudenlen ín die Fragen der modernen deutschen Grammatikforschung einführen. Es.berücksichtigt insbesondere die Ergebniss* der intensiven Forschungsarbeit im Bereich der deutschen Grammatik in der Deutschen Demokratischen Republik und in der Bundesrepublik Deutschland in den 60ér und 70er Jahren sowie die Ergebnisse der Entwicklung der Grammatiktheorie in der sowjétischen Germanistik und in der Germanistik anderér Lánder. Grofie Aufmerksamkeit éilt den Ergebnissen der intensiven Erforschung des kommunikativ-pragmatischen Aspekts der Sprache und den Erkenntnissen der Textgrammatik. Das Buch beginnt mit einer kurzen Ubersicht über die Geschichte der deutschen Grammatikforschung und über die wichtigsten modernen Forschungsrichtungen. Auf diese einführende Ubersicht folgen zwei Hauptteile, die die grammatischen Probleme von Wort, Satz und Text behandeln. Bei der Anordnung des Stoffes war die Verf,asserin bemüht, die Komplexitát des grammatischen Systems, die vielseitigen Wechselbeziehungen zwischen seinen Komponenten zu zeigen. Die theoretische Konzeption des Buches ergibt sich aus der Auffássung der Sprache als materielle Existenzform des Denkens und als Mittel der gesellschaftlichen Kommúnikation sowie aus dem Gesetz der dialektischen Einheit von Form und Inhalt. Besonders angestrebt wurden bei der Behandlung aller Phanomene der Sprache: 1. die ganzheitliche Betrachtung des Sprachsystems, 2. die ErschlieBung der dialektischen Einheit von Gestalt (Form) und Inhalt aller grammatischen Phanomene, 3. die Fundierung der "Darsteliung der Formenwelt und der Gestaltungsmittel von Sátzen, Satzteilen und der sie konstituierenden] Wörter und Wortformen sowie ihrer grammatischen Bedeutungen und der Kategorisierung grammatischer Phanomene auf objektíve, exakte Methoden, die die moderne Sprachwissenschaft bietet. Bei der Vorbereitung der 3. Auflage des Buches wurden zahlreiche Ánderungen vorgenommen. In einer neuen Fassung erscheinen die Paragraphen, die der Ubersicht über die modernen Forschungsmethoden in der deutschen Grammatik gewidmet sind, und die Paragraphen, die das Wesen des Satzes, seine kognitive und kommunikativ-pragmatische Funktionen behandeln; sie sind auch durch Elemente der Satzsemantik ergánzt. Eine gebührende Stelle habén bei der Behandlung der einzelnen Wortarten die Probleme der Valenztheorie eingenommen. Betráchtlich erweitert ist das Kapitel „Text". Das Lehrbuch ist für die Germanistikstudenten an den Universitáten und Fremdsprachenfakultáten der pádagogischen Hochschulen bestimmt. Es entspricht dem Studienplan für wissenschaftliche Grammatik der deutschen Sprache. Für die zahlreichen wertvollen Hinweise bei der Vorbereitung des Buches ist die Verfasserin zu herzlichem Dank verpflichtet: Frau Prof. Olga Nork (Moskaüer Staatliches Pádagogisches Institut für Fremdsprachen Maurice Thorez), Frau Prof. Dr. se. Elena Gulyga (Moskauer Staatliches Pádagogisches Institut für Fremdsprachen Maurice Thorez), Herrn Prof. Dr. sc. Wolfgang Fleischer (Karl-Marx-Universitat Leipzig), Herrn Prof. Dr. sc. Gerhard Helbig (Karl-Marx-Universitat Leipzig), dem Germanistenkollektiv desStaatlichen Pádagogischen Instituts für Fremdsprachen in Gorki, dem Germanistenkollektiv der Staatlichen Universitát in Kalinin. dem Germanistenkollektiv des Staatlichen Pádagogischen Institut für Fremdsprachen in Kiew, Verfasserin