Hört zu-spielt mit [antikvár]

Einladung ins MärchenlandLiebe Eltern und Großeltern, liebe Erzieher!Heute laden wir Sie und Ihre Kinder ins Märchenland ein. Blättern Sie einige Seiten des Buches um, und Sie befinden sich inmitten einer gelben Wüste. Dort treffen Sie den rothaarigen Zauberer Tigli-Migli, den kleinen Däumling Petitschek und noch viele andere Helden dieser phantastischen Geschichte. Sie werden mit ihnen durch undurchdringliche Wälder streifen, auf einem Schiffchen reisen, das überallhin fahren kann, und auf dem fliegenden Teppich in die große, riesengroße Stadt fliegen.Mit einem Wort, unser Buch ist voller seltsamer Wunder und geheimnisvoller Zaubereien, wie sich das für Märchen gehört. Und wenn sie Ihnen und unseren Kleinen gefallen, so freuen wir uns sehr darüber. Doch unser Buch vermag noch mehr. Erinnern Sie sich, was unser großer Dichter Alexander Sergejewitsch. Puschkin einmal gesagt hat?Märchen sind Märchen, sie sind nicht wahr, aber wer sie zu lesen versteht, dem erteilen sie eine gute Lehre, dem sind sie wie eine Unterrichtsstunde!In unserem Buch finden Sie insgesamt zweiundvierzig Unterrichtsstunden, nicht etwa gewöhnliche, sondern Unterrichtsstunden in Zauberei! Sie werden sehen, wie schon nach wenigen solchen Stunden die Hände ihrer Kinder geschickter und gewandter werden, wie sie einen einfachen Wollknäuel in ein Kätzchen verwandeln können und einen Streifen Papier in den Zauberer Tigli-Migli.Ehe Sie dieses Buch mit Ihren Kindern lesen, sollten Sie sich erst selbst einmal aufmerksam diese Zauberstunden durchlesen, sich die Zeichnungen und Schnitte ansehen. Ihnen wird klarwerden, daß unser Buch ein Lehrbuch zur Arbeit für die Sechs- bis Siebenjährigen ist, für die Kinder der älteren Vorschulgruppe. Es ist ein Lehrbuch in Form eines Märchens. Wenn wir diese Form gewählt haben, so vertrauten wir der jahrhundertealten Erfahrung aller Völker der Welt wie auch den wärmsten Empfehlungen großer Schriftsteller und Pädagogen, die uns bestätigen, daß man durch Märchen leicht den Weg zum Verstand und zum Herzen eines jeden Kindes finden kann.Wir wollen unseren Kleinen in fröhlicher, spielerischer, märchenhafter Form erste Unterrichtsstunden erteilen, ihnen Gewohnheiten beim Umgang mit Papier, Pappe, Stoffresten