Le francais élémentaire 1-2. [antikvár]

AVERTISSEMENT L>OUVRAGE que nous présentons a nos collegues de l'Etranger se conforme aux conclusions de la Commission du Français élémentaire. Cette Commission fut créée par le ministre de l'Éducation nationale (sur la recommandation de la Commission de la République française aupres de l'U.N.E.S.C.O), pour déterminer, selon des normes positives, l'usage de la langue parlée quotidienne. On ne trouvera donc dans notre ouvrage (sauf les tres rares tolérances \Jll lie «« u A.UV^V ^---- admises par la Commission du Français élémentaire elle-meme) que les termes retenus dans l'enquete scientifique a laquelle elle a procédé pendant plus de deux ans. Ce dépouillement confere a la présente Méthode un caractere de sureté et d'économie propres a faciliter l'acces du français aux plus jeunes étrangers. • L'ouvrage se présente sous un triple aspect : 1° une Méthode tres progressive, tres prudente, fondée sur le dialogue et la multiplicité des images*. A partir de ces dialogues le professeur pourra organiser de petites scenes parlées, et, de sa propre initiative, selon aussi les gouts des éleves, animer et enrichir les leçons. 2° des Séries de tournures usuelles, imprimées en has de page sous la rubrique : « La phrase française », et fournissant aux professeurs, tres tôt, l'occasion de faire apprendre par cour, répéter, assimiler, le mécanisme de notre syntaxe (construction des pronoms personnels, des pronoms relatifs, emploi des temps, etc.). — Les professeurs pourront mener de front ces exercices de mécanisme avec la Méthode, ou les répartir a leur convenance selon le rythme de leur enseignement, ou meme LES LAISSER DE CÔTÉ**. 3° des Exercices supplémentaires, des Récréations par le dessin, des Photographies, qui permettront de vivantes, d'amusantes révisions. • Nous nous sommes proposé de faire un ouvrage assis sur des bases scientifiques sinceres, concret, d'une progression pédagogique rigoureuse, et qui put servir d'introduction a la collection Langwe et Civilisation françaises, publiée par la Librairie Hachette, sous le patronage de 1' « Alliance française ». — A nos collegues de juger si nous avons atteint notre but. G. Mauger g. Gougenhf.im Membre de la commission Directeur du Centre d'Étude du « Français fondamental ». du « Français fondamental ». ¦k En ce qui conceine les formes de l'interrogation, nous n'avons introduit l'inversion qu'a partir de la leçon 16. Jusque-la nous nous bornons aax interrogations gardant l'ordre normal (Est-ce que tu viens? Avec quoi est-ce que tu marches? Combien est-ce que tu as de doigts?} a partir de la leçon 16, ces constructions directes sont employées, comme dans la langue parlée quotidienne, concuremment avec l'inversion. Les termes techniques et grammaticaux utilisés dans les litres de ces exercices sont a l'usage du professeur, seul. N.-B. Les prix (d'achat, de vente) sont exprimés en Nouveaux francs (1 nouveau franc vaut 100 francs anciens). Les passages marqués d'un â sont enregistrés sur Librairie Hachette. disques ENCYCLOPEDIE SONORE. Librairie Hachette, 1955. Tous droits de traduction, de reproduclioii et d'adaptation réservés pour tous pays RevispH