Lehrbuch der Hals-Nasen-Ohren-Heilkunde [antikvár]

VORWORT Die Hals-Nasen-Ohren-Heilkunde ist seit der Zeit nach dem ersten Weltkrieg im deutsch- sprachigen Schrifttum durch verschiedene allgemein anerkannte Hand- und Lehrbücher ver- treten. Sie entsprechen jedoch in mehrfacher Hinsicht nicht mehr den während der letzten beiden Jahrzehnte zunehmend stärker sich auswirkenden neuen funktionellen und klinischen Erkenntnissen. Außerdem sind sie, abgesehen von mehr kompendienartigen Darstellungen, meist entweder für den Facharzt ausschließlich oder für Fachärzte, Allgemeinpraktiker und Studenten geschrieben. Zahlreiche Untersuchungs- und Behandlungsverfahren, vor allem operative, und mancherlei weitere Einzelheiten, die der Facharzt beherrschen muß, brauchen der Studierende und der praktische Arzt nur in großen Umrissen zu kennen. Deren ausführliche Darstellung bedeutet für sie einen Ballast, der ihnen die Erfassung der auch für den Nichtfacharzt wesentlichen und darum bewußt ausführlicher behandelten Kenntnisse nur erschwert. Das gleiche gilt auch für ins einzelne gehende Erörterungen entwicklungsgeschichtlicher und pathologisch-anatomischer Befunde, soweit sie nicht praktisch-klinisch besonders bedeutsam sind, und für die Erkrankun- gen von Grenzgebieten, die in den entsprechenden Fachlehrbüchern ausführlich abgehandelt werden. Wohl aber erfordern erfahrungsgemäß die dem Studenten und praktischen Arzt wenig ge- läufigen klinisch wichtigsten anatomischen und physiologischen Grundlagen sowie die spezielle Untersuchungstechnik der hier zu behandelnden Organe eine eingehendere, durch einprägsame Abbildungen unterstützte Besprechung. Sie wird den beiden Hauptabschnitten ,,obere Luft- und Speisewege" bzw. ,,Gehör- und Gleichgewichtsorgane" geschlossen vorangestellt und vermittelt dem Studierenden eine Zusammenfassung alles dessen, was er für den ,,Spiegelkurs'1 benötigt. Eine kurze geschichtliche Einführung soll dem Leser einen Einblick in das Werden und Wesen der Hals-Nasen-Ohren-Heilkunde geben und ihn an Hand dieser stetig und gerade in neuester Zeit rasch fortschreitenden Entwicklung zu kritischer Wertung des zeit- und persön- lichkeitsbedingt hier dargestellten Unterrichtsstoffes anregen. Ziel des Autors ist es, dem Studenten der Medizin und dem praktischen Arzt in besonderer Auslese und Beschränkung auf das für den Allgemeinpraktiker Wesentliche die Grundlagen für eine erfolgreiche Erkennung, Beurteilung, Behandlung und Verhütung der praktisch-klinisch wichtigsten Hals-Nasen-Ohren-Krankheiten zu vermitteln. Besonderer Wert wird darauf gelegt, scharf abzugrenzen, was der praktische Arzt diagnostisch und therapeutisch selbst ver- antworten kann und was er dem Facharzt überlassen muß. Die vorliegende Darstellung fußt auf den von meinen Lehrern Wittmaack und Denker übernommenen Grundlagen des fachärztlichen Denkens und Handelns. Deren eigene Weiter- entwicklung in dreißigjähriger selbständiger klinischer Tätigkeit wurde entscheidend beein- flußt durch das Bestreben, die während der zwanziger Jahre vielfach noch unvermeidlichen schweren funktionellen Schädigungen bei der konservativen und operativen Behandlung vor allem der entzündlichen Ohrenerkrankungen und der Tumoren durch Frühdiagnose, Früh- operation und möglichst schon durch vorbeugende Beachtung und Beseitigung ihrer Ursachen zu verringern.