Vorwort
Leselandschaft
Warum der Titel Leselandschaft? Wer die Leselandschaft 1 bereits durchwandert hat, dem ist das Konzept der „Textsorten-Anthologie", das beiden Bänden zugrunde liegt, bereits vertraut. Dazu schrieben wir im Vorwort des ersten Bandes: „Schilder, Gebrauchsanweisungen, Zeitungsartikel, Postkarten, E-Mail-Botschaften, Berichte, Analysen, das Kleingedruckte auf dem Busfahrschein - wir sind umgeben von ,Texten', stündlich und täglich, in der Muttersprache wie in der Fremdsprache (je nachdem, wo wir leben). Wer sich...
Vorwort
Leselandschaft
Warum der Titel Leselandschaft? Wer die Leselandschaft 1 bereits durchwandert hat, dem ist das Konzept der „Textsorten-Anthologie", das beiden Bänden zugrunde liegt, bereits vertraut. Dazu schrieben wir im Vorwort des ersten Bandes: „Schilder, Gebrauchsanweisungen, Zeitungsartikel, Postkarten, E-Mail-Botschaften, Berichte, Analysen, das Kleingedruckte auf dem Busfahrschein - wir sind umgeben von ,Texten', stündlich und täglich, in der Muttersprache wie in der Fremdsprache (je nachdem, wo wir leben). Wer sich in dieser ,Landschaft' von Texten darauf vorbereitet mit einer fremden Sprache zu leben, macht leichte Spaziergänge, geht Irrwege und lehrreiche Pfade, durchquert manche Ebene mühsam, sieht schwer zu nehmende Gipfel, Hindernisse und Abkürzungen, die Flora und Fauna des Wegrandes, genießt Ausblicke und findet unschwer viele Analogien."
Was ist Leselandschaft? Leselandschaft ist ein Unterrichtswerk für Deutsch als Fremdsprache auf Mittelstufenniveau in zwei Bänden.
Was bietet Leselandschaft? Leselandschaft bietet Texte, Übungen und Aufgaben zum
- Leseverstehen
- Wortschatz
- Sprechen und
- Schreiben
Das Unterrichtswerk ermöglicht fortgeschrittenen Lernern einen progressionsorientierten Spracherwerb in den Bereichen:
TYaining des Leseverstehens durch Lesestrategien
Erwerb von thematisch strukturiertem Wortschatz
fe Systematisierung und Anwendung von Redemitteln
- Bildbeschreibungen Schreibtraining in verschiedenen Textsorten Sprechtraining (Gesprächssituationen und Argumentation)
Was ist charakteristisch für dieses Buch? Leselandschaft ist in kleine, überschaubare Einheiten gegliedert. Dadurch bleiben die Lem-schritte stets Lehrer wie Lerner transparent. In den Lerneinheiten finden sich: PÍ- authentische Texte
Texte zu verschiedenen Themen
- Texte unterschiedlicher Textsorten
- vielfältige Wege in diese Texte hinein und durch sie hindurch
- variationsreiche Aufgaben zu thematisch strukturiertem Wortschatz
- systematisch zusammengestellte Redemittel und Anwendungsaufgaben
- Bilder zum Sprechen
reale Gesprächs- und Schreibanlässe
An wen richtet sich Leselandschaft? Leselandschaft spricht alle Lerner an, die die Grundstufe abgeschlossen haben (Zertifikat Deutsch als Fremdsprache mit gutem Erfolg) und die sich beispielsweise auf die Zentrale Mittelstufenprüfung (ZMP) des Goethe-Instituts vorbereiten wollen.
Wie ist das Buch aufgebaut? Leselandschaft 2 enthält 12 Einheiten mit jeweils einem thematischen Schwerpunkt:
Glück
Amennyiben az Ön által választott könyvesbolt neve mellett
1-5
szerepel, kérjük kattintson a bolt nevére, majd a megjelenő elérhetőségeken érdeklődjön a készletről és foglalja le a könyvet.