Mittelpunkt B2 - Lehrerhandbuch [antikvár]

Knnzept des Le iL Zielgruppen und Ziele Mittelpunkt B2 wendet sich an Lerner ab 16 Jahren, die Deutsch auf der Niveaustufe B1 bereits abgeschlossen haben und mit einem kurstragenden Lehrwerk arbeiten möchten, das sie auf die Prüfung Goethe-Zertifikat B2 sowie auf die Prüfung tele Deutsch BZ (ehemals Zertifilcat Deutsch Pius) vorbereitet. Das Lehrwerk kann sowohl in deutschsprachigen Ländern als auch im Ausland eingesetzt werden. Die Komponenten von Mittelpunkt B2 im Überblick • Lehrbuch • Arbeitsbuch mit eingelegter Audio-CD • 3 Audio-CDs zum Lehrbuch • Lehrerhandbuch • Zusatzmaterialien unterwww.klett.de/mittelpunkt Lektionsaufbau und Modulcharakter Das Lehrbuch ist in zwölf übersichtlich gestaltete Lektionen mit Themen aus Alltag und Beruf gegliedert. Jede Lektion ist wiederum in sechs Lerneinheiten (jeweils eine Doppelseite) aufgeteilt. Die Orientierung im Buch wird durch den farblichen Wechsel von Lektion zu Lektion erleichtert. Die Lektionsinhalte und der damit verbundenen Wortschatz sind nicht progressiv aufeinander aufbaut, sondern folgen einem zyklischen Aufbau, indem Lernziele, Textsorten etc. immer wieder aufgegriffen werden. Dadurch hat das Lehrbuch Modulcharakter und bietet ein flexibles System, das sich auch bei unterschiedlichen Voraussetzungen (z. B. Zahl der Unterrichtsstunden, Interessen der Lerner, Heterogenität etc.) an die jeweiligen Gegebenheiten anpassen lässt. Wenn Sie die Reihenfolge der Lektionen austauschen möchten, sollten Sie jedoch wissen, dass der Schwierigkeitsgrad der Texte und Aufgaben in den ersten Lektionen leichter ist, als in den späteren Einheiten. Es ist zudem empfehlenswert mit Lektion 1 zu beginnen, da sie als Übergang von der B1-zur B2-Stufe konzipiert ist (Aufgreifen des bekannten Themas „Reisen", Wiederholung der Satzbaure-geln). Lektion 12, die für die Lerner von den Texten und Strukturen her einfacher zu erarbeiten ist und somit das Erfolgserlebnis am Kursende stärken soll, könnte also partiell auch zu einem früheren Zeitpunkt eingesetzt werden. Die Zeitspanne, die Sie voraussichtlich mit einer Doppelseite verbringen werden, richtet sich natürlich danach, wie intensiv das Material bearbeitet wird. Im Schnitt kann man jedoch von ca. 2 UE pro Doppelseite ausgehen. Zusätzliches Übungsmaterial und Vorschläge für weiterführende Projekte finden. Sie im Arbeitsbuch und hier im Lehrerhandbuch. Der Stoffverteilungsplan für Mittelpunkt B2 geht von den ca. 70 detaillierten Kannbeschreibungen zur mündlichen und schriftlichen Sprachrezeption, Sprachinteraktion und Sprachproduktion aus, die für die Niveaustufe 82 im Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen (GERR) vorgegeben sind. Für Ihre Kursplanung ist es wichtig zu wissen, dass die Summe aller Doppelseiten im Lehrwerk so gut wie alle Kannbeschreibungen mindestens einmal abdeckt. Die Kannbeschreibungen, auf die die Textsorten und Aufgaben auf einer Doppelseite ausgerichtet sind, können auf der Orientierungsleiste oben abgelesen werden, z. B. S. 71 oben: rasch Einzelinformationen finden; eine Zusammenfassung schreiben Wenn Sie also diese oder eine andere Doppelseite weglassen möchten, können Sie rasch sehen, um welche Kannbeschreibungen es sich hier handelt. Sie entscheiden dann, ob Sie diese zu einem anderen Zeitpunkt nachholen möchten, oder Sie überprüfen, ob die entsprechenden Kannbeschreibungen in einem anderen Kontext bereits bearbeitet wurden oder in den Folgelektionen behandelt werden. Den schnellsten Überblick über das Vorkommen aller Kannbeschreibungen in den einzelnen Lektionen finden Sie hier im Lehrbuch, S. 125-127, oder auf der Internetseite www.klett.de/mittelpunkt unter Lernziele/Kannbeschreibungen. In diesem Fall würden Sie feststellen, dass z.B. Einzelinformationen auch in Lektion 7, 9 und 12 gefunden werden sollen und dass auch in Lektion 8 geübt wird, eine Zusammenfassung eines Zeitungsartikels zu schreiben.