Multimédia készítés és alkalmazás az oktatásban [antikvár]

Részlet a könyvből:Bevezető helyettA szüleim nagyon szeretik a gyermekeimet. Okosan szeretikőket. Soha nem mondták még, hogy Ezek a gyerekek mások ", ésezért nagyon hálás vagyok. Pedig mások.A fiam még nem tudott beszélni, amikor az autókat hangjuk alapján meg tudta különböztetni. Én képtelen voltam a videót programozni, a kislányom 10 évesen megtette, aztán jött a mobiltelefon, számítógépünk is lett, és egyre zavartabban néztem a gyermekeim dolgait.Észre kellett vennem, hogy az osztályteremben sem elég, hogycsak mondom a magamét, a diákok másra vágynak. Új módszerekkel,a hozzájuk közel álló technikákat bevetve több eredményt érhetek el.Kollegáim csodás órákat tartanak, látványos, érdekes segédanyagokatkészítenek. És nem csak ők, sok pedagógus dolgozik multimédiás tananyag-fejlesztésen. 2003-ban rendeztünk egy konferenciát, amely azilyen irányú törekvéseket mutatta be, és nagyon sikeresnek ítéltük. Azidén folytatjuk.Én még nem mertem ilyen munkába fogni. Bíztatom magam egykínai közmondással: A leghosszabb út is egyetlen lépéssel kezdődik."Azt a lépést meg kell tennem, és ígérem, meg is fogom tenni, mert lá-tom, tudom, hiszem, hogy ez a jövő útja.Keveiné Mészáros Erikaigazgató