Pons Wörterbuch der Jugendsprache 2003 [antikvár]

Das PONS Wörterbuch der Jugendsprache 2003 - eine kurze Vorbemerkung Der Ansatz Der Markenname PONS als das lateinische Wort für "Brücke" verweist immer schon auf die vermittelnde Funktion von Wörterbüchern zwischen Sprechern einer "Ausgangs"- und jenen einer "Zielsprache". Eine Sprachmittlerfunktion oder wenigstens eine Verstándnishilfe kann aber auch innerhalb der Sprachgemeinschaft in verschiedenen Zusammenhángen hilfreich sein. Ein solches Thema ist sicherlich das Phánomen der "Jugendsprache". Jugendliche sprechen anders als Erwachsene. Sie sprechen anders als ihre Eltern. Das Phánomen ist im Grundé alt, es ist weithin bekannt, es ist bisweilen auch schon Gegenstand linguistischer Untersuchungen gewesen; manchem ist es ein Árgernis, das er kopfschüttelnd quittiert, mancher kann über die Ausdrücke schmunzeln. Doch wie erfáhrt man überhaupt, wie Jugendliche in Deutschland im Jahre 2003 sprechen? Als Linguist kann man Feldforschung betreiben, mit Jugendlichen sprechen und Interviews aufzeichnen. Als Veranstalter eines Preisausschreibens war die Redaktion PONS im Jahre 2001 erstmalig in der komfortablen Lage, Jugendsprache kistenweise ins Haus geschickt zu bekommen. Aufgabe der Teilnehmer war es námlich gerade, die markantesten Wörter "ihrer" Sprache als Amateurlexikographen aufzuzeichnen, möglichst authentisch, anschaulich und reprásentativ. Der grofce Erfolg dieses Wettbewerbs legte es nahe, das Preisausschreiben im Jahre 2002 zu wiederholen. Und auch diese aktuelle "Rundé" wurde zum Volltreffer: Das vorliegende Wörterbuch dokumentiert, was sich in der Jugendsprache zwischenzeitlich "getan" hat.