Read More Efficiently [antikvár]

eloszoA hatékony olvasás és szövegértés nemcsak a tanulás elengedhetetlen feltétele, de kiemelt fontosságú az élet minden területén. Nem túlzás azt állítani, hogy az idegen nyelvi oktatásban a szövegértés különösen fontos, ugyanakkor sajnálatos módon igen gyakran elhanyagolt terület. A szövegértési készségek nélkülözhetetlenek a felsőfolai tanulmányoldioz is, így kiadvánjmnk egyik legfőbb célja, hogy segítséget nyújtson az angol és/vagy amerikanisztika szakos hallgatók számára a hatékonyabb, értőbb, líritiloisabb és biztonságosabb szövegértéshez.A jegyzet ötféle feladattípust mutat be. Egy szöveg szerkezeti felépítésének felismerését és megértését az ún. mondat/tagmondat visszahelyettesítési feladat segíti. Mivel csalc ezen feladat megoldása után lesz teljes az eredeti szöveg, a többi feladatot csak ennek elvégzése után lehet elkezdeni.Bármely szöveg teljes megértéséhez nélkülözheteden az utaló- és vonadcozószók biztos ismerete, ezért ennek gyalcorlásához is nyújtunk segítséget.Az eg)'es szövegek, ill. bekezdések fő mondanivalójára vonadcozó feladattípus tipográfiai okokból harmadildcént szerepel a feladatsorokban, annak ellenére, hogy ezt célszerű utoljára megfogalmazni. Nem az adott szöveg részletes összegzése a feladat, hanem a fő gondolat meghatározása. Egy vagy két mondatban a szöveg/ bekezdés lényegét kell megfogalmazni, azaz azt a gondolatot Idemelni, amely köré az egész szöveg/adott bekezdés épül.Negyedik feladatlcént szerepel az igaz/hamis/nem megállapítható" állítássor. Ennek megoldáshoz nem a nagy összefüggések ádátása, hanem a szöveg részleteinek és a szövegen belüli logikai kapcsolatok megértése szükséges. Esetenként az álKtások igazságértéke többféleképpen értelmezhető, ezért a válaszok csalc indoldásoklcal együtt lehemek teljesek.Munkánk során igen gyakran szembesülünk azzal, hogy a diálcok nagyon hamar a szótárhoz nyúlnalc, amint egy idegen nyelvi szöveget olvasniulc kell. Ezzel megszakad az olvasás folyamata és a tanulók rengeteg időt vesztegettek el" feleslegesen. A szókincset mérő feladatsor legfőbb célja, hogy meggyőzze a tanulókat, hogy bátran lehet támaszkodni a kontextusra és annalc segítségével már nem nehéz feladat a szavak jelentésének Idkövetkeztetése. Amennyiben az egyes szavak megértése áll a középpontban, az olvasó nem lesz képes a szöveget, mint teljes egészet szemlékii és megérteni.