Récits relatifs a la découverte et a l'exploration du monde [antikvár]

INTRODUCTION^ Dans ce recueil de Textes relatifs a la découverte et a rexploration du monde, on a voulu avant tout choisir, pour les éleves de Sixieme, de belles histoires, amusantes ou dramatiques, et leur présenter, le plus souvent possible, des exemples de courage, d'endurance, de fraternité. Pour que l'enfant saisisse l'événement a sa source, qu'il puisse retrouver l'émotion premiere, rien ne vaut, semble-t-il, le récit du voyageur lui-meme; aussi, quelle que soit la valeur des ouvrages consacrés par des biographes ou des historiens aux grands découvreurs de terres, on a préféré ne citer que des relations originales.0 il a paru indispensable de faire une place importante aux explorateurs modernes qui, tout en parachevant l'étude scientifique des continents et des îles, se sont lancés a la conquete de mondes jusqu'alors insoupçonnés : les profondeurs du sol et de la mer, les pics montagneux, les hauteurs de la stratosphere. Les noms d'un Herzog ou d'un Piccard éveillent plus d'échos chez nos jeunes lecteurs que ceux de Colomb ou de Magellan et méritent tout autant d'etre proposés a leur admiration.0 II fallait, pour soutenir l'intéret de la lecture, des textes assez longs et on a du se résigner a écarter bien des noms d'explorateurs célebres; mais ces belles histoires s'inserent dans un cadre historique et l'éleve doit avoir le sens de la continuité des eiTorts que, depuis l'Antiquité, des centaines d'hommes ont dépensés pour reculer les limites du monde connu. C'est pourquoi des tableaux assez détaillés rappellent, en tete de chaque chapitre, les étapes et les progres dans l'exploration des diverses parties du globe, tandis qu'un tableau récapitulatif présente plus succinctement l'histoire de la découverte de la terre.