Schriftsteller der Deutschen Demokratischen Republik [antikvár]

Vorwort 1' i Die vorliegende Mappe „Schriftsteller der Deutschen De-mokratisd;en Republik" ist für den Literaturunterricht in Weiterbildungskursen für ausländische Deutschlehrer gedacht. Mit ihr stellen wir 23 namhafte Autoren der Natio-nalliteratur der DDR in Wort und Bild vor, ohne eine historische Wertung der ausgewählten bzw. der nicht berücksichtigten Schriftsteller vornehmen zu wollen. In der Sammlung erscheinen nur wenige Autoren, die dem ausländischen Deutschlehrer als Begründer und Anreger der DDR-Literatur bereits bekannt sein dürften. Sie macht ihn in erster Linie mit jüngeren Schriftstellergenerationen bekannt, die heute gelesen und diskutiert werden. Somit geht unsere Auswahl vom aktuellen Stand aus. Darüber hinaus ist es Anliegen der Bildmappe, Vertreter unterschiedlicher literarischer Gattungen und Genres einzubeziehen und auf diesem Wege den Blick 2. B. auch auf die Kinder- und Jugendliteratur und die Publizistik der DDR zu lenken. Auf der Textseite wird der Versuch unternommen, den Schriftsteller entweder selbst zu Wort kommen zu lassen oder mit Interview, Rezension, Grußadresse, Zeitungsbericht und anderen Veröffentlichungen einen Einblick in eine wesentliche Seite des Schaffens oder seiner künstlerischen Entwicklung zu geben. Wir glauben, daß die Vielfalt und Vielseitigkeit der ausgewählten Texte gute Möglichkeiten zum Einsatz in Lehrveranstaltungen bietet. Sie können sowohl zum erschließenden und interpretierenden Lesen genutzt werden wie auch als Diskussionsgrundlage zu kulturpolitischen, literaturtheoretischen und ästhetischen Fragen. Dem Anliegen der Publikation entsprechend sind die Texte zum Teil zwar gekürzt, jedoch sprachlich unverändert. Lediglich künsderisch frei gehandhabte Interpunktionsregeln wurden zum besseren Verständnis den üblichen Normen angepaßt. Aus gleichem Grunde wurde auf Auslassungszeichen weitgehend verzichtet. Die Quellenangaben mögen dem interessierten Leser den Zugang zum Original erleichtern. Es bleibt zu wünschen, daß die Mappe dem Deutschlehrer nicht nur ein willkommenes Anschauungsmaterial ist, sondern ihm auch Anregung zur weiteren Lektüre gibt.