Tanulmányok nyelvről, kultúráról [antikvár]

ElőszóA finn nyelv és filológia egyetemi oktatásának már több mint 130 éves múltja van Magyarországon, de finn szakról csak az 1982-1983-as tanév óta beszélhetünk. Ekkortól folyik iii. államközi eg>'ezmény alapján az ELTE Finnugor Tanszékén finn nyelv és kultúra szakos képzés, ill. ekkor hozták létre a vendégtanári (segédprofesszori, majd professzori) státust a már évtizedek óta meglévő finn lektori státus mellé. Később a debreceni egyetemen is szakos formát öltött a fmnoktatás.A budapesti - s egyben a magyarországi - finn szakos képzés a 2002-2003-as tanévben töltötte be huszadik évét. Az évforduló tiszteletére tanszékünk a tanév végén, 2003. május 7-8-án, országos diákkonferenciát rendezett, amelyre a hazai társtanszékekről hívtunk meg hallgatókat. Ilyen rendezvényre korábban nem volt példa tanszékeink gyakorlatában.Konferenciánk elsődleges célja az volt, hogy lehetőséget teremtsen finn szakos vagy a finnugor nyelvek, népek kutatásával ismerkedő hallgatóknak a.'!if.'nyilvános szereplésre, valamint arra, hogy kipróbálhassák magukat a tudományos konferenciákkal járó tevékenységekben (szekcióbeosztás, elnökösködés, hozzászólás stb.). Nem valamiféle közös kutatómunka utáni beszámolókról volt tehát szó; a jelentkezőktől azt vártuk, hogy önállóan választott témájukat és önállóan elért eredményeiket ismertessék. A szervezési feladatok zömét az elszállásolásától a kávézási kellékek beszerzéséig hallgatóink látták el. A magyarországi finn lektorok - Anja Haaparanta Pécsről, Sanna Láhde Debrecenből, Marja Seilonen Budapestről, Rigina Turunen Szegedről ott voltak a résztvevők közt; némelyikük már előzőleg is segített tanítványainak a felkészülésben és az előadások megformálásban.A konferencián több tucatnyi hallgató gyűlt össze öt egyetem képviseletében; az említetteken kívül még Piliscsabáról, az ország egyik legfiatalabb finnugor tanszékéről jöttek résztvevők. Előadás húsz hangzott el, különböző tudományterületekről: nagy részük valamilyen finn tárggyal -nyelvvel, irodalommal stb. - foglalkozott, vagyis az ún. Finnország-kutatás (magyarán: fennológia) tárgykörébe tartozott, kisebb részük pedig a lapp kultúrával (2 előadás) és a szamojédekkel, ül. az oroszországi finnugor nyelvek valamelyikével (4 előadás) volt kapcsolatos. A konferencia hivatalos nyelvei, a magyar és a finn, teljesen egyenlően oszlottak meg; az előadások fele magyarul, fele finnül hangzott el.A szekcióválaszték és a tematika egyaránt színes volt, az előadások színvonala pedig felülmúlta várakozásunkat. A hallgatók lelkesültségétől és' (