Verlagsprogramm 1992 [antikvár]

Dürr-Fibel Leseteil Der Leseteil bringt in jeder Lerneinheit ein Thema aus der Erlebniswelt der Kinder, das zum Sprechen anregt und das Lerninteresse immer wieder neu weckt. Verbunden werden alle Themen der Lerneinheiten durch Figuren der Fibel, die von der ersten Lerneinheit an dabei sind. Darüber hinaus werden die jeweils neu vermittelten Wörter, Wortteile und Buchstaben in den nachfolgenden Lerneinheiten wieder aufgenommen. Am Ende des Lernteils befinden sich zusätzlich einige Kindergedichte bekannter Autoren und Lesetexte mit unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden für das weiterführende Lesen. Die schönen Illustrationen stammen von der erfolgreichen Kinder- und Jugendbuchillu-stratorin Renate Vögel-Cossmann. Arbeitsteil Der umfangreiche Arbeitsteil (160 Seiten) ist das Kernstück der Dürr-Fibel. Er stellt in jeder Lerneinheit Übungen für alle Sinne zur Verfügung, die beim Schreiben- und Lesenlernen erfolgreich eingesetzt werden können: Übungen zum Einkreisen, Verbinden, Übermalen; Übungen zum genauen Hinhören und deutlichen Sprechen; Übungen zum Nachschreiben und zum freien Schreiben der Druckschrift und auf 27 Bastelseiten Übungen zum Schneiden, Legen, Kleben und Falten. Die Übungen sind sehr großzügig und übersichtlich angeordnet. Ferner steht vor jeder Übung eine kurze Arbeitsanweisung, die die Eltern der Kinder in die Lage versetzt, die Hausaufgaben zu verstehen und zu überwachen. Für schnellere Leser werden Zusatzaufgaben angeboten, die durch Sternchen gekennzeichnet sind. Das Grundpensum ist dadurch eingegrenzt und überschaubar. Auch werden die Arbeitsanweisungen an unterschiedliche Leistungsgruppen durch die Kennzeichnung erleichtert. Jedoch ist die Einteilung in Differenzierungsgruppen nicht nur an die Zusatzaufgaben gebunden. Eine „Probe" nach jeder 5. Lerneinheit dient zur Lernkontrolle des Schülers. Die 27 Bastelseiten zum Falten, Schneiden, Kleben und Legen bereiten den Kindern erfahrungsgemäß viel Spaß. Gleichzeitig enthält aber auch jede Seite Leseübungen, die das vorher Gelernte wiederholen, festigen und vertiefen. Das Material des Arbeitsteils der Dürr-Fibel läßt sich auch sinnvoll und effektiv in der ,JFrei-Arbeit" einsetzen. Schreibteil Die Reihenfolge der neu zu lernenden Buchstaben richtet sich grundsätzlich nach dem Schwierigkeitsgrad der Schreibbewegung. Auf eine bestimmte Schwungübung folgen möglichst viele darauf aufbauende Schreibbuchstaben. Der Fibel-Schreibteil ist in Lateinischer Ausgangsschrift, Vereinfachter Ausgangsschrift oder Schulausgangsschrift lieferbar. Lehrerbegleitheft Das Lehrerbegleitheft gibt Hinweise zum Aufbau der Dürr-Fibel, stellt die grundsätzlichen Aufgaben und Ziele des Lesen- und Schreibenlernens dar und kommentiert die 27 Lerneinheiten. Wortkarten 100 Wortkarten ergänzen das Arbeitsmaterial zur Fibel und unterstützen vielseitig die Einführung und Sicherung von neuen Wörtern. So werden die Wortkarten beispielsweise bei der Behandlung der entsprechenden Lerneinheit an gut sichtbarer Stelle angebracht bzw. einzelnen Schülern oder einer Leistungsgruppe als Differenzierungsmittel ausgehändigt.