Weg mit den typischen Fehlern! 2. (töredék) [antikvár]

deutsch üben 4 Weg mit den typischen Fehlern! Teil 2 Ein Lern- und Übungsbuch für Anfänger mit Grundkenntnissen zur Fehlerkorrektur und für Fortgeschrittene zur gezielten Wiederholung. Auch kurstragend einsetzbar in fortgeschrittenen Grammatikkursen. 138 Kapitel mit Hinweisen zur Vermeidung häufig vorkommender Fehler in Grammatik und Wortschatz. Grammatische Schwerpunkte: Gebrauch des Artikels und des unbestimmten Pronomens, Maß- und Mengenangaben, Negation, häufig verwechselte oder falsch gebrauchte Begriffe, Groß- und Kleinschreibung, Zeichensetzung. Vorwort Jeder, der über längere Zeit im Fach Deutsch als Fremdsprache lehrend tätig war, weiß, daß es typische Fehler gibt, die bei Anfängern bzw. Fortgeschrittenen immer wieder auftreten. Solche Fehler bei der Durchsicht von einigen hundert Arbeiten (Klausuren) zu erfassen und aus langjähriger Unterrichtspraxis zu ergänzen, machte sich der Verfasser zunächst zur Aufgabe. Die typischen Fehler wurden entsprechend ihrer Eigenart in zehn Gruppen (§§ 1-10) eingeteilt und dann in zwei Teilen veröffentlicht. Im vorliegenden zweiten Teil werden die Fehlerprobleme der §§ 6-10, in Beispielen und - wenn möglich - in Regeln gefaßt, vorgestellt. In den sich anschließenden Übungssätzen kann der Lernende prüfen, ob er das vorgestellte Problem erfaßt hat. Am Ende jedes Paragraphen befinden sich ein bis drei Tests. Sie geben dem Lernenden Gelegenheit, sich zu vergewissern, ob er die behandelten Probleme sicher beherrscht. Der Schlüssel zu den Einzelübungen und den Tests gewährleistet eine sofortige Überprüfung. Die beiden Übungsbücher eignen sich deshalb in besonderer Weise auch zur Einzelarbeit. Dem Lernenden wird empfohlen, jeweils ein bis drei Nummern mit Übungen und Tests gründlich durchzuarbeiten und die Ergebnisse anhand des Schlüssels zu kontrollieren. Stellen, an denen Fehler gemacht wurden, sollten markiert werden, damit diese Teile später wiederholt werden können. Man kann aber auch mit den Tests beginnen und sich dann beim Auftreten von Fehlern anhand der Nummern den speziellen Problemen widmen. Die Übungsbücher können dem Lehrer als wertvolles Hilfs- und Übungsmittel bei der Fehlerbesprechung oder bei der Durchnahme bestimmter grammatischer Probleme dienen. Nicht zuletzt sind sie auch kurstragend einsetzbar in fortgeschrittenen Grammatikkursen, die sich auf die häufigsten Fehler im Deutschen konzentrieren. Der Gebrauchswert der Bücher erhöht sich durch die Tabellen im Anhang. In Teil 1 findet der Lernende neben der Liste der starken und unregelmäßigen Verben Tabellen mit den Präpositionen, der Adjektivdeklination sowie eine Liste häufig gebrauchter Substantive der schwachen Deklination. Im Anhang von Teil 2 befindet sich ein ausführliches Gesamtregister für beide Teile.