Bővebb ismertető
Einführung
Man redet heute zuviel von der Krise und zuwenig von den Chancen der Kirche. Und doch überwogen im Lauf der Geschichte stets die Chancen - sonst würde die Kirche gar nicht mehr bestehen! Die große ',( '.'
Chance der Gegenwart liegt zweifelsohne im Kommen jener Kirche, i', \ l
welche ich die Dritte Kirche nennen möchte (nämlich neben der Kirche /.
des Ostens und des Westens jene des Südens). Dieses Kommen stellt j
das epochale Ereignis innerhalb der einen Kirche dar. Unter unsern Augen wird der Rahmen der bisherigen (westlichen) Kirche mit Ungestüm gesprengt, ist eine Völkerwanderung im Rollen, die ein neues Mittelalter (diesmal auf Weltebene und im Geist des 3. Jahrtausends) anzubahnen scheint. Man ist sich noch nicht genügend dieser verheißungsvollen Umwälzungen bewußt. In Lateinamerika weiß man wenig von Afrika, in Afrika wenig von Asien, und im Westen ist man trotz besserer Information noch nicht umfassend im Bild über das, was in der südlichen Hemisphäre vor sich geht. Auf dem Sektor Entwicklungshilfe besitzen wir den bekannten Pearson-Bericht. Zum Ausgang des ersten (offiziellen) Entwicklungsjahrzehnts haben Pearson und andere die bisherige Entwicklungshilfe studiert, die Ergebnisse bewertet und Empfehlungen für das zweite Jahrzehnt vorgelegt. Auf dem Gebiet der Evangelisierung fehlt uns genau ein - ich möchte sagen - „kirchlicher Pearson-Bericht". Hier haben wir Bücher theologischer Reflexion, ferner geographisch oder thematisch abgegrenzte Monographien sowie eine beträchtliche Anzahl Faktenbücher: Annuario Pontificio, Guida delle Mission! Cattoliche, Bilan du Monde, World Christian Handbook und andere mehr. Aber wir suchen vergeblich nach einem Buch der Überschau, der Evaluation und der Prospektive. So nahm ich das Risiko auf mich, einen derartigen Versuch zu wagen (Risiko i
vonder wissenschaftlichen Aufgabe wie vom christlichen Engagement , ^ ,
her!). Es geht darum, den gleichen Problemen der drei südlichen Kon- '
tinente nachzuspüren, die gemeinsamen Tendenzen (common trends) i;.'
aufzuzeigen, die je originellen Lösungen gegenseitig bekannt zu ma- ' '