A pedagógusok és a szépirodalom [antikvár]

Az MTA Szociológiai Kutató Intézete és a Fővárosi Pedagógiai Intézet 1970 elején szociológiai vizsgálatot végzett általános- és középiskolai pedagógusok körében. A vizsgálat kérdőive tartalmazott szépirodalom-olvasással kapcsolatos kérdéseket is. Ezek feldolgozása a Könyvtártudományi és Módszertani Központ bekapcsolódásával történt. A vizsgálat nem volt szakszerü olvasás-szociológiai kutatás, azt a nagy lehetőséget azonban mindenképpen helyes volt kiaknázni, hogy közel másfélezer pedagógus nyilatkozott olvasmányairól és legjobban kedvelt iróiról. A lefolytatott szociológiai vizsgálat számos adattal bizonyitotta, hogy az 1945 elötti állapothoz képest, amikor a népiskolai tanitót és a gimnáziumi tanárt áthidalhatatlan különbségek választották el egymástól, az utolsó 25 évben nagy foku nivellálódás ment végbe a különböző iskolatipusok pedagógusai között. Ezért van értelme egyáltalán együttesen beszélni a magyar pedagógusok müvelődéséről, olvasmányvilágáról. Azonban csak a multhoz képest vált homogénebbé a magyar pedagógustársadalom. Vizsgálatunk számos vonatkozásban mutatott ki sokszor rendkivül jelentős különbségeket egyes pedagógus-csoportok életében, munkakörülményeiben, müveltségében.