A szépirodalmi művek recepciójának szintje és fő típusai felnőtteknél [antikvár]

Ma, egész életünk tervszerű fejlesztésének időszakában, a társadalmi tudat, a közműveltség szintjének fejlesztése is ugyanezt a szisztematikus tervszerűséget követeli meg mint a gazdasági terület. Ehhez pedig egyszerűen nélkülözhetetlenek társadalmunk különböző rétegeinek műveltségét, tudati állapotát, kultúrafelfogó, megértő - egy szóval recepciós - képességét kérő tudományos vizsgálatok. Nélkülözhetetlenek, kert - bizonyító erejűen mutatják a társadalom egyes rétegei kultúrát (esetünkben szépirodalmat) megértő, elsajátító, recepciós képességét, annak jelenlegi állapotát, szintjét; képet adnak arról, milyen színvonalon számíthatunk a szépirodalom személyiségformáló hatására, de analogikusan ezekből az eredményekből következtethetünk a kultúra elsajátítás (pl. egy ismeretterjesztő előadás megértésének) a társadalmunkban ma várható színvonalára is; - ezzel megmutatják a kultúra demokratizálásának azt a szubjektív, minőségi feltételét, amely a befogadó személyiségek oldaláról determinálja ennek a fontos művelődéspolitikai folyamatnak a jelenlegi szintjét, változtatási ütemét, s várható eredményeit; - nagyon fontos konzekvenciákat, művelődéspolitikai, pedagógiai, közművelődési és esztétikai-művészetpolitikai következtetéseket lehet a vizsgálatokkal nyert eredményekből levonni.