Az irodalomközvetítés mestersége [antikvár]

Az irodalomközvetítés e tanulmánykötet nézőpontja szerint művekben megjelenő értékek, magatartások átadása. Feltevése: az élmény és az ismeret kommunikálható az iskolai irodalomtanítás társas közegében. A tantárgypedagógiát tanári mikrodöntések sorozatának fogja föl, s ezekhez a döntésekhez kíván a tanításban cselekvéssé formálható gondolatokat közölni. Megközelítési módszereket javasol tehát, a metódus szó eredeti görög értelmében, ami utat, vizsgálati eljárást jelent. Kockázata: ráismernek-e bennük olvasói a tanítás sikereiben és konfliktusaiban megélt tapasztalataikra? Joggal állíthatjuk: számos az irodalom tantárgypedagógiájának hiányai. (Egész zsebkönyvet tenni ki a problémalista.) E tanulmányok témájukat tekintve az első osztály irodalmi anyagaihoz kapcsolódnak; a feldolgozás, a tárgyalás módja azonban nem kötődik szorosan egyetlen évfolyamhoz.