Irodalom 6. - Munkafüzet [antikvár]

Bevezetés Kedves Diákok! Munkafüzetünk a hatodikos tananyagot dolgozza fel. Egyik célja, hogy segítségetekre legyen a művek feldolgozásában, a másik cél, hogy az irodalomórán megismert fogalmakat (például metafora, metonimia, alakzatok) a hétköznapi élet különböző helyzeteiben is alkalmazhatóvá és értelmezhetővé tegye számotokra. Ez a taneszköz ugyanakkor nem csak munkafüzet, hiszen a második fele olvasmányokat is közöl. A változatos feladatok lehetőséget teremtenek, hogy felmérjétek tudásotokat és kreativitásotokat a szövegalkotás, a szövegértelmezés és a műalkotás terén. Többször találkozhattok hasonló feladattípusokkal, hogy lehetőségetek legyen az ismétlésre, gyakorlásra. Sok feladat azt is megkívánja, hogy aktívan szerepet vállaljatok a tanórán. A feladatok egy részét csoportmunkában is elvégezhetitek, míg mások hosszabb otthoni átgondolást igényelnek. Munkafüzetünk egy hosszabb fejezetet tartalmaz: ez Arany János Toldi című elbeszélő költeményét dolgozza föl. Emellett számos rövidebb fejezet áll rendelkezésetekre. Foglalkozunk más elbeszélő költeményekkel is, így például Fazekas Mihály Lúdas Matyijávaí és Vörösmarty Mihály Szép Ilonkájával De feldolgozunk számos verset és regényrészletet is, emellett általános szövegértési és szövegalkotási gyakorlatokat is közreadunk. Az egyes fejezeteket az oldal tetején található piktogramok különböztetik meg egymástól, s ezek a tankönyv (Alföldy Jenő-Valaczka András: Irodalom 6. Olvasókönyv a hatodik évfolyam számára) kapcsolódó fejezeteit is jelölik. Kötetünk végén olvasmányokat találtok. Ezekre a tankönyv is utal, s az egyes témakörök kapcsán javaslatokat tesz rá, melyik leckéhez melyik itteni szemelvény adhat további érdekességet. De enélkül is javasoljuk, hogy olvasgassatok kedvetekre az érdekes részletekből! Eredményes tanulást kíván a könyv szerzője: Szmolyan Gabriella & Dolgozz a füzetedbe! 1SS rs" Szorgalmi feladat szörfözőknek