Bővebb ismertető
Amikor a nyugat-európai országokban - különösképp a II. világháború tapasztalatai nyomán - konkrétan kirajzolódtak az Európa egységesítésére irányuló törekvések, és ezek végül, 1957-ben, az Európai Közösségek megalapításához vezettek, a szerződést megkötő hat állam elsősorban a gazdaság területén megvalósuló együttműködésben állapodott meg. A Római Szerződés tudvalevőleg nem tartalmazta a kultúra fogalmát, de abban még az oktatás is csak a szakképzéssel összefüggésben szerepelt. A Közösség is csak a hetvenes évek második felében kezdett behatóbban foglalkozni a kultúra és az oktatás kérdéseivel, amikor is kezdett érvényre jutni az a felismerés, miszerint egy olyan európai közösség létrehozása, amely az európaiak identitásán alapul, nemcsak gazdasági, hanem egyúttal kulturális projektként is értelmezendő és kezelendő.