Bővebb ismertető
A közoktatás feladatainak ellátásában közreműködő intézmények a közoktatási intézmények. A közoktatási intézmények típusát az egyes szolgáltatásokhoz kötődően határozza meg a közoktatásról szóló - többször módosított - 1993. LXXIX. törvény (a továbbiakban: közoktatásról szóló törvény; Kt.). A feladatellátásban közreműködőnek a szolgáltatáshoz kell kiválasztani a megfelelő intézménytípust. A közoktatási intézmény létrejöttéhez szükség van a közoktatás feladataiban való közreműködőre, aki e feladat ellátásához szervezetet, intézményt, közoktatási intézményt hoz létre. Az, aki a közoktatási feladatok ellátásában a
- közoktatás-szolgáltatás megszervezésében való közreműködésre vállalkozik, a közoktatási intézmény fenntartója,
- a közoktatási szolgáltatás nyújtója pedig a közoktatási intézmény.
A közoktatási intézmény létrejöttének első és legfontosabb feltétele a fenntartói szándék megszületése, annak eldöntése, hogy a fenntartó be kíván kapcsolódni a közoktatási feladatok megvalósításába, és ebből a célból szervezetet, közoktatási intézményt hoz létre.
A közoktatási intézmény megalakulásának első lépése a fenntartói szándékot kifejező, tartalmazó alapító okirat elkészítése. A közoktatási intézmény alapító okiratának tartalmi kellékei [Kt. 37. § (5) bekezdés] meghatározzák a közoktatási intézmény legfontosabb jellemzőit. A közoktatási intézmény létrejöttéhez arra van szükség, hogy a közoktatási intézményt az alapító okirat alapján nyilvántartásba vegyék. A közoktatási intézmény ugyanis az alapító okirat aláírásának napjára visszamenő hatállyal, a nyilvántartásba vétellel jön létre [Kt. 37. § (2)-(4) bek.].