Állami és egyházi igazgatás Magyarországon a közép- és kora újkorban [antikvár]

Gerince kifakult. Szennylapon tulajdonosi névbejegyzéssel.
Az iskolai történelemtanítás tradicionálisan keveset foglalkozott és foglalkozik az igazgatás kérdéseivel. A Nemzeti Alaptanterv Ember és társadalom műveltségi blokkja, a történelemmel szimbiózist vagy reméljük, majd a gyakorlatban ennél szorosabb egységet alkotó állampolgári ismeretek, illetve társadalmi ismeretek tárgykörei feltételezik, hogy legalább a tanároknak képe legyen a mai társadalom igazgatási rendszerének történelmi előzményeiről. Ezt kívánta elősegíteni a történelemtanárok 1995. évi intenzív továbbképzésének programja. Az itt elhangzott előadásokból adunk most közre egy csokorravalót, a régebbi korok vonatkozásában, a történelemtanári továbbképzés kiskönyvtára hetedik, a 19-20. század vonatkozásában pedig a nyolcadik kötetében. Abban a reményben, hogy tanár kollégáink jó hasznát veszik iskolai munkájukban, esetleg a helyi tantervek elkészítésénél is.