Gazdasági jog I. [antikvár]

Tisztelt Olvasó!Engedje meg, hogy jegyzetünk bevezetőjeként néhány mondatban összefoglaljam azokat a legfontosabb javaslatokat, tanácsokat, amelyek reményeim szerint, hasznos segítséget nyújtanak Önnek ahhoz, hogy a tananyagot eredményesen megtanulja. Először is szeretném megnyugtatni kedves Olvasó: a Gazdasági jog című tantárgytól nem kell megijednie. Kétségtelenül gyakran találkozom azzal a vélekedéssel, amely szerint a jogi jellegű tárgyak, szárazak, életszerűtlenek, már-már megtanulhatatlanok. Eddigi oktatási tapasztalataim, a tanulók visszajelzései azt igazolják, hogy ezek az előítéletek tantárgyunkkal szemben megalapozatlanok. Tapasztalni fogja, hogy a jegyzet nem paragrafusok halmaza, hiszen az egyes jogintézményeket nem csak bemutatja, hanem értelmezi, magyarázza és társadalmi-gazdasági környezetük összefüggéseibe ágyazva ábrázolja. A konzultációk során pedig a jegyzetben foglaltakra támaszkodva külön hangsúlyt helyezünk a jogintézmények életszerű" bemutatására. Természetesen az eredményes tanuláshoz nélkülözhetetlen az Ön akarata és céltudatossága! Jelen jegyzet a Gazdasági jog I. címet viseli, melynek közvetlen előzménye az 1998-ban Dr. Bíró Sándorral és Dr. Herbst Árpáddal közösen írt és azonos címet viselő tananyag. Ennek megfelelően a jegyzet I. Részének I. Fejezete és II. Részének I. Fejezete Dr. Bíró Sándor, továbbá II. Részének II-VII. Fejezete Dr. Herbst Árpád munkáján alapszik. A jelzett jegyzetrészeken a közben bekövetkezett jogszabályi változásokat vezettem át, valamint távoktatási formára való átültetést" végeztem el. Köszönetemet fejezem ki szerzőtársaimnak, hogy hozzájárultak munkájuk felhasználásához. E jegyzet szerves folytatásaként veheti majd kézbe a hasonló szerkezeti-formai felépítésű a szerződéskötések jogát, valamint a munkaviszony szabályozását magában foglaló Gazdasági jog II. című tananyagot. Annak Előszava hasznos tanácsokat nyújt az abban foglalt ismeretek elsajátításához, már most szíves figyelmébe ajánlom. Mi jegyzetünk célja, miért érdemes az ebben foglaltak megtanulása? A Távoktatási tagozat tanulói közül sokan már jelenleg is olyan munkakörben dolgoznak, amelyben naponta kell jelentős anyagi és személyi következményekkel járó döntéseket meghozni. A diploma megszerzését követően pedig ugyancsak számosan kerülnek közép-, vagy felsővezetői beosztásba.