Az új fejlődési utak lehetőségei a tanuló gazdaságban [antikvár]

2005-ben az Európai Bizottság Foglalkoztatási, Szociális és Esélyegyenlőségi Igazgatósága pályázatot hirdetett a Kölcsönös Tanulási Program keretében az Európai Foglalkoztatási Stratégia (EFS) megismertetésére és elterjesztésére. Az EFS szorosan kapcsolódik a Lisszaboni Stratégiához, mely a foglalkoztatás, a termelékenység és a versenyképesség javítását tűzte ki célul. A Wim Kok által vezetett Foglalkoztatási Munkacsoport 2003/2004-es „Foglalkoztatási Beszámolója", mely az EFS egyik alapdokumentuma, a bevált gyakorlatok fontosságát a következő négy területen hangsúlyozza: a munkavállalók és a vállalatok alkalmazkodóképességének növelése, több ember bevonása a munkaerőpiacra jelenléte, hatékonyabb befektetés az emberi tőkébe, és a reformok megvalósításának biztosítása hatékony kormányzással. A Szociális és Munkaügyi Minisztériumnak (SzMM) az MTA Szociológiai Kutatóintézetével közösen benyújtott pályázata azt tűzte ki célul, hogy műhelytanácskozások sorozatának szervezésével megismerteti a legkorszerűbb foglalkoztatási és tudásfelhasználási gyakorlatokat az érintett magyar résztvevőkkel, döntéshozókkal és munkaügyi szakemberekkel.3 Az egy éven át tartó szemináriumsorozatból álló projekt a Kok-jelentésben és az EFS irányelvei között meghatározott négy prioritás egymással összefüggő jellegének