Egyetemi marketing [antikvár]

SZERKESZTŐI ELŐSZÓ Az „elefántcsonttorony" sem a régi már. Nem húzódhat el senki elegánsan a piacoktól csak azért, mert a tudományokat műveli. A marketingszemlélet befogadása persze nehezen ment a felsőoktatási piac döntéshozói, résztvevői számára, de ellenállásukat felőrölte a gazdasági realitás. A nemzetközi trendek, a kihívást jelentő változások elérték a hazai felsőoktatást is, sőt stratégiaváltást követel a piacot alakító kormányzati szándék, a demográfiai hullám adottsága okozta új működési keret is. Mindezek új módszerek, eszközök alkalmazását teszik szükségessé, alapvető szemléletváltást igényelnek az intézményektől. Ma már tényként állapíthatjuk meg, hogy a hazai egyetemek a velük szemben támasztott elvárásoknak hosszú távon nem tudnak hatékonyan megfelelni marketingszemléletű gondolkodásmód és erre alapozott marketingaktivitás nélkül. Az egyetemi marketing kézikönyv hiánypótló kiadvány, létrehozásának célja, hogy bemutassa a felsőoktatás környezetét, segítse megérteni a marketingspecialitásokat, a piaci lehetőségeket. A könyvet elsősorban a felsőoktatásban, a felsőoktatási menedzsmentben tevékenykedők, a felsőoktatással kapcsolatban álló gyakorlati szakemberek és a marketingképzéseken résztvevő hallgatók figyelmébe ajánljuk. A téma szakértőit, a felsőoktatási menedzsmentet, felsőoktatási marketinget kutató oktatókat és az azt művelő gyakorlati szakembereket kértük fel az egyes fejezetek megírására, ezzel is biztosítva a sokoldalú látásmódot, a gondolati szinergia elérésének lehetőségét. A tisztelt olvasó egy szerkesztett kötetet tart a kezében, annak minden előnyével és hátrányával együtt. A kötet felépítési koncepciója garantálja a sokszínű látásmódot, előnye az összeállításnak a témakör több szerző általi többoldalú megközelítése, ami értelemszerűen megteremtheti a párhuzamosságokat, a helyenkénti átfedéseket is, mégis ez teszi izgalmassá a kifejtést. Szerkesztési elveink közül kiemelendő az, hogy az elméleti alapok tisztázásának igénye mellett fontosnak tartottuk a gyakorlat bemutatását is. A kézikönyv végén kifejezetten gyakorlati tapasztalatokon alapuló érdekes és hasznos esettanulmányokat válogattunk össze. Azt reméljük, hogy a kézikönyv segít megérteni a hazai felsőoktatás működésének piaci szempontjait, azokat a keretfeltételeket, amelyek figyelembe vételével a marketing művelése kiteljesedhet. Pécs, 2010. augusztus A szerkesztők