Mikroökonómiai példatár és feladatgyűjtemény [antikvár]

BEVEZETES Örömmel adjuk közre ismét a Mikroökonómiai példatárat, amely az elmúlt hat évben kedvelt segédeszköze lett a középiskolai közgazdaságtan oktatásának. A Közgazdaságtan I. Mikroökonómia című középiskolai tankönyv megjelenése után a Példatár elkészítésével teljessé vált a sor, s a tárgy hazai történetében először tanári kézikönyv és példatár is segíti a közgazdasági alaptárgy oktatását. Középfokú oktatásunk ezzel tartalmilag és formailag is illeszkedik a nyugat-európai és amerikai tanítási és tanulási módszerekhez. Nagy kihívás volt számunkra e kis kötet elkészítése, amelyben nemzetközi szintű tananyagot kívántunk a hazai tanulóknak, a magyar valóság talaján bemutatni. Az eltelt időszak tapasztalatait, a tanárok és diákok visszajelzéseit felhasználva szűrtük ki a hibákat, és készítettük el a mostani javított, 5. kiadást. A példatár újbóli kiadását szükségessé tette a Közgazdaságtan I. Mikroökonómia 5., átdolgozott kiadásának megjelenése is. Hasonlóan a példatár legutóbbi kiadásaihoz, a középiskolai tanárok kérésére ebben a kiadásban sem adunk teljes körű megoldásokat a fejezetek végén, hanem csak az ún. típuspéldák megoldásait mutatjuk be a fejezeteken belül. A szűk terjedelmi korlátok ellenére idén is közöljük az elmúlt két év középiskolai versenyfeladatait, valamint az elmúlt öt év egységes egyetemi-főiskolai felvételi feladatsorait. A példatár feladatai döntő többségükben eredetiek, a tankönyv szövege alapján készültek (pl. tesztfeladatok), illetve szorosan kapcsolódnak a középiskolás tankönyv anyagához és színvonalához. Eredendően újat kellett alkotnunk, mert az egyetemen használatos példatár alkalmatlan a középiskolai felhasználásra. Ebben a kötetben is vannak nehezebb feladatok, mert a tanulmányi versenyre, illetve a felvételire készülő tanulók igényeit is ki kell elégítenie ennek a példatárnak, mivel az egyetemi „Mikroökonómiai feladatok gyűjteménye" nem lehet sem a verseny, sem a felvételi vizsgák tananyaga. A mikroökonómia a gazdasági élet. a gazdasági jelenségek elemzését, megvitatását segíti elő. A tanórák élénk vitái jelzik, hogy ez a tantárgy a valóság talaján áll. Vitára érdemes és vitára ingerlő állítások egész sora található minden fejezetben, ezért kiválóan lehet belőle szóban vizsgázni, vizsgáztatni. A tárgy módszerei és oktatási hagyományai azonban az írásbeli számonkérés komoly lehetőségeit hor-