Bővebb ismertető
Közoktatásunk a központi erőfeszítések ellenére is forrásszűkében van. A normatív elosztás, valamint a fenntartói költségvetési támogatás mellett az elérhető pénzalapok igen jelentős része pályázati keretek között kerül felosztásra. A meghatározott (de leginkább korlátozott!) források, ill. pályázati alapok azonban manapság csak a professzionális - tehát a legjobban felkészült - pályázók és a szakmailag-emberileg jól megalapozott, meggyőző tartalmú, formailag is kifogástalanul kivitelezett pályázatok számára reményteljesek. Másszóval egyre inkább csak a pályázatírás technikáiból jól felkészült, kitűnő szakmai-pedagógiai fejlesztői céllátásra alapozott pályázat indulhat óvodáinkból, iskoláinkból komoly esélyekkel a napjainkba oly gyakori pályázati versenyen. Általánossá kezd válni, hogy az európai standardokat állítják mércéül a támogatók. Az ennek meg nem felelő pályázatot el sem bírálják, az illetékes irodák egyszerűen be sem engedik abba a gépezetbe, ahol a szakmai-pénzügyi döntések születnek.